4年２組さんでは、理科の授業でプロペラの回り方と電池の向きの関係を調べる実験をしていました。

　一個一個確認しながら部品を組み立て、実験準備を進めます。

　わからない子がいたら、近くの優しい子が教えてあげていました。

　早く確認したくて「先生、スイッチ押していいですか？」「早く押させてください」と話す子たち。

　先生から許可が出てスイッチを入れると回転が速すぎてどっちかわからない子もいました。近くの子で相談して触ってみると回り方がわかるぞ…と考え、実践していました。

　電池のプラスマイナスを入れ替えると、プロペラの回る向きが逆になることを体感しましたね。