いろいろな学年の子どもたちが協力し合って活動をしていました。
　Ａ班は、三角山の登山路の表示や案内の板をリニューアルするために、どの塗料がよいのか話し合っていました。
　Ｂ班の子たちは、本の森で全校遊びのルール確認や係分担を決めていました。
　Ｃ班では、学校の敷地内の樹木の表示板を子どもたちが手分けして作っていました。
　上級生の子どもたちが、下級生に何をしたらよいのかやさしく教えている姿を見ることができました。