５月１５日（木）授業研究会
- 公開日
- 2025/05/15
- 更新日
- 2025/05/15
職員研修
【５，６年 国語】
筆者が読者に伝えたいことを予想し話し合うことで、個々の考えを深めることを目標にした授業に取り組みました。
子どもたちは、筆者の主張に説得力をもたせるために、文章をどのように構成しているのか、自分の考えをまとめ発表していました。
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