４月１８日（金）音読発表
- 公開日
- 2025/04/18
- 更新日
- 2025/04/18
授業
【３，４年 国語】
登場人物の気持ちを考えるために、本文から行動や様子が分かる言葉を見付け、どんな思いで話しているのかを想像しながら「こわれた千の楽器」の音読に取り組みました。
友達の音読を聞いて、よかったことを自分の言葉で相手に伝える姿が印象的でした。
