【３〜６年 総合的な学習】
　学区内にある子どもの森に設置したい遊具について、各グループの発表を聞き合う活動をしました。
　各グループの５，６年生が上手に３，４年生をリードして役割分担を決め、練習をしてから発表をしました。すべてのグループの発表を聞き終えた後、学習用タブレットを活用して感想などをまとめました。
　子どもの森で活動している地域の方々にいい提案ができるようにがんばっています。