２年生で体育科の研究授業がありました。課題は「楽しくリレーをするにはどうすればよいかな」です。授業の最初に、先生から「楽しいリレーとはどういうリレーなのかな」尋ねられると「障害物が多すぎても少なすぎても楽しくないよ」「くねくねしたコースはやりにくかったよ」などの意見が出て、どんなコースを作るとみんなが楽しめるのかを考えていました。その後、チームごとにコースを作りました。「コーンは5個にしよう」「くねくねの間は広めにしたら？」などアイデアを出し合いながら完成させました。実際に対戦してみると、どのコースも楽しくて子どもたちは大変盛り上がっていました。競走の中で楽しい部分や改善が必要な部分を考えました。これからもどの子も競走が楽しめるようにコースを改良していきます。