２年生の授業参観では、どの学級も集中して学習している姿を見ていただきました。
１組の国語では、どんな場面でカタカナが使われているのかを考えました。学習用タブレットでXチャートを作成して仲間分けの仕方も学習していました。２組の生活科では、自分が育てている夏野菜の生長について報告し合いました。「葉っぱが黄色くなっているところがあるけど、大丈夫かな？」などと、今後の学習につながる発言をしている子もいました。３組の算数科の学習では、文章問題の場面に合う式を考えました。班の話し合いでは「問題文に出てきた順に足す式がよい」という意見と「答えが一緒ならどちらの式でもよい」という意見が出て、しっかりと対話ができていました。

授業参観の後にはお家の方に甘える姿も見られましたが、すぐに気持ちを切り替えることができ、大きな成長を感じました。