６年生が、「ハーゲンダッツのアイスクリームは、バニラ味とストロベリー味のどちらが好きか」で学級対話をしていました。「バニラはどのアイスクリームも同じような味で飽きるから、ストロベリーがいいな」「バニラの方がアレンジしやすいよ」「ストロベリーは香料が入っているものもあって苦手だな」「いや、バニラにもあるよ」など、根拠を明確にしてそれぞれのよさを力説していました。だんだんとヒートアップしてくると、身振り手振りを入れて話したり、質問に答えられなくなると、日本語が分からないふりをしたりする子も出てきて、教室は大きな笑いに包まれていました。