５時間目は、３年生の教室で社会科の研究授業を行いました。今日の課題は「学校の地図記号は、どのようなデザインがよいのだろうか」です。学校の地図記号は「文」ですが、なぜこの記号になったのか理由は分からないそうです。そこで、地図記号に大切なことをみんなで考えました。３年生の子どもたちは、たくさんの先生たちに囲まれても、いつも通り、積極的に意見を伝えていました。

子どもたちが下校した後には、童子山小学校の授業の進め方について先生たち全員で確認をしました。これから、もっともっと自分の思いを表現して、自分たちで学習が深めていける童っ子を目指していきます。