３年生の３クラスが紙を折って二等辺三角形や正三角形を作る学習をしていました。個人やグループで追究し、できた子は、どうしてそう折ったのかをクラスの子に伝えていました。
紙を折って二等辺三角形や正三角形ができた時には歓声が上がっていました。
形を作ることができた子も、どう説明したらみんなに伝わるか、考えて話していました。
「折るだけで二等辺三角形ができるなんてびっくりした」「正三角形は難しかった。みんなに作り方を説明できてうれしかった」などの感想がありました。楽しみながら図形についての理解を深めました。