４年生は、社会科の授業で枝下用水の探検に出かけました。童子山小学校区にある枝下用水や分水池を観察して、多くの疑問をもちました。「自動でゴミを回収する機械は、どうしてここにあるのかな？」「分水池にある水位計は、なぜここにあるのか？」「この水はどこから来てどこに向かうのか？」「そもそも、こも枝下用水は、一体何のための用水なのか？」など、それぞれ疑問をもちました。
枝下用水は、歴史的にも機能的にもとても価値の高いものです。子どもたちは、学区にある枝下用水の謎に迫りながら、色々な視点から追究を深めていきます。