「こまを回して、どんな形か調べよう」という課題で授業がスタートしました。先生から丸形に切った厚紙と爪楊枝をもらって、こまを作りました。回るようになったら、先生から「点を３つかいてみて」と言われ、点をかいて回してみました。すると、点は混ざって円を描いていることに気づきました。「四角い厚紙でこまを作ってやってみたらどんな形になるのかな？」と聞くと、みんなは「円をえがくと思うよ」と言っていました。試してみると、「円ができてる！」「うぁ、きれい！」と歓声が上がりました。
「4つ点をかいたら、四角ができるかもしれないと思いました」と次の課題が出てきました。図形の秘密をもっと知りたいと子どもたちの意欲が高まる授業でした。