６年生の理科「私たちの生活と電気」の学習では、プログラミングの体験活動を行いました。今回は、センサーを使って「人が通ったら明かりがつく」「暗くなったら明かりがつく」という仕組みを自分たちでつくることに挑戦しました。プログラムづくりでは、「もし～なら〇〇する」という条件のほか、どのくらいの時間で作動するかなど、細かな設定も必要になります。初めはうまく動かないこともありましたが、そのたびに子どもたちは「どこが間違っているんだろう？」とプログラムを見直したり、機器の設定を調整したりしながら、試行錯誤を重ねていました。自分で考え、改善しながら完成に近づけていく姿がとても印象的でした。