教育実習生理科研究授業
- 公開日
- 2025/06/06
- 更新日
- 2025/06/06
各学年から
1年4組で、教育実習生の所先生の研究授業がありました。
エビの解剖を行い、前回のカタクチイワシとの体のつくりの共通点・相違点を考えました。
背骨の有無の違いから、脊椎動物・無脊椎動物に分類できることを学習しました。
生徒たちは、エビの生臭さや内臓の見た目に驚きながら、解剖観察に積極的に取り組んでいました。
各学年から
1年4組で、教育実習生の所先生の研究授業がありました。
エビの解剖を行い、前回のカタクチイワシとの体のつくりの共通点・相違点を考えました。
背骨の有無の違いから、脊椎動物・無脊椎動物に分類できることを学習しました。
生徒たちは、エビの生臭さや内臓の見た目に驚きながら、解剖観察に積極的に取り組んでいました。
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