２３学級の社会の授業の様子です。

静岡県の産業について、

動画などを参考にして、その特色を学習していました。

２２学級の国語の授業の様子です。

説明文「モアイは語る－地球の未来」について、

筆者の主張に対する自分の意見をワークシートにまとめていました。

２１学級の理科の授業の様子です。

風が吹く仕組みについて、

空気の動きや高気圧、低気圧を関連付けてまとめていました。

　明後日は合唱コンクールです。

　これまでの練習を振り返ると、いつも順調だったわけではありません。声がそろわなかった日もあれば、意見がぶつかったり、思うように練習が進まなかったりしたことも、何度もありました。しかし、一人一人が少しずつ努力を重ね、仲間の声に耳を傾けながら練習を続けてきました。その時間こそが、学年スローガン「編む」の姿だったのではないでしょうか。合唱は、一人では完成しません。一人一人の声という糸を重ね、仲間とつなぎ合わせることで、一つの響きが生まれます。明後日は、その響きを会場いっぱいに届ける日です。

　大切なのは、失敗しないことではありません。仲間と心を合わせ、「今の自分たちの最高の一曲」をつくろうとすることです。これまで編んできた思いを胸に、自信をもってステージに立ってください。

　明後日で合唱づくりは一区切りを迎えます。しかし、学級を編む時間はこれからも続いていきます。合唱後の振り返りでは、「うまく歌えたか」だけでなく、「仲間がどんな思いで学級を支えてくれたのか」「自分は学級という布を編み上げるために、どんな一本の糸になることができたのか。」を考えてみてください。合唱の結果は一つですが、その過程で編んできた努力や支え合いの形は、一人一人の中に残ります。振り返りでは、自分が学級のために編んだ一本の糸を、胸を張って語れる、そんな時間にしてほしいと思います。

　誇り高き梅台生として、仲間とともに最高の一曲を編み上げましょう。

２年 学年通信 第７号

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３４学級の理科の授業の様子です。

「物体の運動と速さの変化」について、

前回の実験の結果をグラフにまとめている様子です。

３３学級の社会の授業の様子です。

内閣のしくみについて学習していました。

３２学級の英語の授業の様子です。

学習用タブレットを使って、

Thatやwhichを使った複文の文法を学習していました。

３１学級の数学の授業の様子です。

「図形と相似」の単元の導入にあたり、

相似の定義について学習していました。

☆中学校最後の合唱コンクールに向けて☆

　今日から後期の開始です。合唱コンクール本番までは残り僅かとなりました。これまでに何度もパート練習を積み重ね、水野先生の合唱指導を経て、どのクラスの合唱も完成形に近づいています。仲間と「結」び合う、中学校生活最後の合唱コンクール。ゴールはもうすぐそこまで来ています。自分を信じて、仲間を信じて、感動の合唱コンクールを皆さんの手で創り上げましょう。

３年 学年通信 第10号
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１３学級の総合的な学習の授業の様子です。

ボランティアを行うグループの場所を決めています。

１２学級の技術の授業の様子です。

木工製作をしています。

大きな角材をのこぎりで切断しています。

今日から後期がスタートします。

充実した日々を送れるようにしていきたいと思います。

１１学級の家庭科の授業の様子です。

ミシンを使って、バルキーバックの製作をしています。

ポケットを縫い付けています。

はんだごての使い方の説明を受け、

実際にはんだごてを使う練習をしています。

２２学級の体育の授業の様子です。

ベース型競技として、

「ペサパッロ」を行っています。

２１学級の音楽の授業の様子です。

合唱コンクールにむけて

合唱曲「あなたへ－旅立ちに寄せるメッセージ」の練習をしています。

３４学級の国語の授業の様子です。

本を紹介する「ヒブリバトル」に挑戦していました。

３３学級の社会の授業の様子です。

歴史分野「現代の日本と私たち」の単元テストを行っていました。

３２学級の英語の授業の様子です。

名詞を後ろから修飾する用法を学習しています。

３１学級の数学の授業の様子です。

グラフを使って、関数の変化の割合を考えています。

１３学級の音楽の授業の様子です。

合唱コンクール審査員の先生が来校され、事前指導を受けていました。

先生のアドバイスを楽譜に書き込みながら、質の向上を図っていました。