４限に、教育実習生の保健体育の研究授業が行われました。
　生徒たちは、マット運動の連続技をよりスムーズに、より美しく行うにはどうすればいいかについて、班で話し合ったりサポートしながら練習したりして、積極的に考えていました。
　教育実習生は、各班を巡回して生徒の様子をしっかりと見て、アドバイスを送ったり見本を示したりしながら授業を進めていました。