５限に、教育実習生の道徳の研究授業が行われました。
　「個性の大切さ」について、「自分の良さ、個性をいかして生きるために大切なこと」を考え、話し合いを通してそれぞれの考えを深めました。
　それぞれの班で司会や書記などの役割を決めて積極的に話し合いをしたり、班でまとめたことを発表者の生徒が堂々と全体に伝えたりしていました。
　教育実習生は、緊張しながらもはきはきとした口調で授業を行い、生徒の考えを引き出していました。