1年生

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活動のようす

  • 1年理科 白い粉の正体

    白い粉の正体を探るために、計画を立てました。それぞれ何の物質かを同定するために、班で考えた実験を進めています。

    2026/06/18

    各学年から

  • 1年理科 密度の計算

    密度の計算を、Qubenaを使って確認しました。

    2026/06/18

    各学年から

  • 1年理科 密度

    理科にも計算問題があります。中学校に入学してはじめての計算が「密度」です。物体の質量と体積を測定すると、計算によって密度を求めることができます。

    2026/06/17

    各学年から

  • 1年理科 密度

    理科にも計算問題があります。中学校に入学してはじめての計算が「密度」です。物体の質量と体積を測定すると、計算して密度を求めることができます。

    2026/06/17

    各学年から

  • 1年理科 金属、非金属

    金属の特徴を確認しました。実験を通して、身近なところにたくさんの金属が使われていることに気付きました。

    2026/06/16

    各学年から

  • 1年理科 金属?非金属?

    金属の性質を学んだ上で、身近なものが金属かどうかを調べました。

    2026/06/15

    各学年から

  • 1年理科 ガスバーナー点火

    実際にガスバーナーを使ってみました。ほとんどの生徒が一人で点火、消火できるようになっていました。

    2026/06/11

    各学年から

  • 1年理科 ガスバーナー点火

    実際にガスバーナーを使ってみました。ほとんどの生徒が一人で点火、消火できるようになっていました。

    2026/06/11

    各学年から

  • 1年理科 電子てんびんとメスシリンダー

    1年生も「化学分野」が始まります。化学分野で使用する器具の使い方を確認しました。

    2026/06/11

    各学年から

  • 1年理科 電子てんびんとメスシリンダー

    1年生も「化学分野」が始まります。化学分野で使用する器具の使い方を確認しました。

    2026/06/11

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学年だより

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活動の記録(非公開)

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