一通りの説明が終わった後、実際に各家庭でオンライン授業を行う想定で、学習を進めました。

デジタル教科書を開き、課題である実験を発表用ノートにまとめる作業を行っていました。

画面を写真に撮り、適当な大きさに切り取って貼り付けたり、必要な情報を打ち込んだり、コピペしたりしながら、各自で工夫した発表用ノートを作り上げていました。

驚くほどスムーズに、作業を進める生徒たちの姿に、新しい時代の学習スタイルを見せつけられた気持ちになりました。

時代は駆け足で進んでいます。