今朝の上中タイム、３年生は葉書サイズの小さなテストに取り組んでいました。

ある学級を回っていたら、ちょうど模範解答が配られ、自己採点に取りかかるところでした。

男子生徒が、隣の女子に「勝負しようぜ！」と声をかけ、マル付けを始めました。

もちろん、どちらがたくさん点数を取れたのかを競うだけであって、それ以上のことはないはずです。

こういう風に、お互いに高めあっていくような雰囲気は大切だと思います。

たった１０分ほどの朝学習ですが、５つ積み重ねると授業１コマ分です。

そうやって考えると、たかが１０分、されど１０分です。

１０分を大切にできない人が、５０分を大切にできるはずがありません。