３・４組 数学
- 公開日
- 2024/07/09
- 更新日
- 2024/07/09
各学年から
具体物を使って、分数の理解を深めました。仮分数はイメージがつかみにくいのですが、実際に目で見て量を感じることで１より大きくなることを理解し、帯分数の理解にもつながりました。
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