1年生 理科
- 公開日
- 2024/01/19
- 更新日
- 2024/01/19
各学年から
1年生の理科では、「震源がどこかを探れ」という課題を設定し、震源までの距離を求める学習に取り組みました。数学で学んだ方程式を使って計算する時に、複雑な計算に苦労している姿もありましたが、あきらめずに答えを導き出そうとしていました。
各学年から
1年生の理科では、「震源がどこかを探れ」という課題を設定し、震源までの距離を求める学習に取り組みました。数学で学んだ方程式を使って計算する時に、複雑な計算に苦労している姿もありましたが、あきらめずに答えを導き出そうとしていました。