２年生の数学の授業の様子です。
今日は、午前・午後にそれぞれ１時間ずつ授業が行われました。どちらの授業でも一次関数のグラフの書き方について学習が進められていました。「基本の式からの書き方」と「通る２点の座標からの書き方」を学び、どちらが早く正確に書けるかを判断しながら取り組んでいました。
すぐに仲間や教科担任に聞ける環境は、生徒たちのやる気を持続させていました。