5/25 相乗効果
- 公開日
- 2022/05/25
- 更新日
- 2022/05/25
各学年から
１年生の数学の授業の様子です。
正の数・負の数の計算問題に取り組んでいました。問題を解くことはもちろん、発言も仲間へのアドバイスもすべてが積極的です。
お互いの動き・学習に向かう姿勢がいい刺激となっているようです。
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