4/25 目で見たものから推測
- 公開日
- 2022/04/25
- 更新日
- 2022/04/25
各学年から
1年生の理科の授業の様子です。
生物の分類について学習していました。屋外に出かけて観察した生き物の様子をまとめ、仲間同士の発表をもとに分類をしていきます。「日の当たる風通しのよい場所」「日が当たらない湿った場所」など、場所によって共通する生物の特徴を予想していきます。
タブレットを用いたりしながら、積極的に学習に取り組んでいました。
各学年から
1年生の理科の授業の様子です。
生物の分類について学習していました。屋外に出かけて観察した生き物の様子をまとめ、仲間同士の発表をもとに分類をしていきます。「日の当たる風通しのよい場所」「日が当たらない湿った場所」など、場所によって共通する生物の特徴を予想していきます。
タブレットを用いたりしながら、積極的に学習に取り組んでいました。