２年生の理科の授業の様子です。

単元のまとめとして、ワークの問題に取り組んでいました。
できた順に仲間の所に行き、学習をサポートしていきます。また、どうしてもわからない問題を教えてもらいに仲間の所に行きます。これを本校では『旅立ち学習』と呼んでいます。自分の言葉で説明したり、丁寧に教えてもらったりすることで、知識の定着をさらに深くしていきます。
今後もさまざまな授業で、こうした生徒の活動を増やしていく予定です。