教材「銀メダルから得たもの」を活用しながら、主人公の心が大きく変化した際の心情に互いの気づきを関わらせて迫っていきました。

　正解のない問いだからこそ、「自分だったら」「あの子はそんなふうに考えるんだな」１時間の授業の中で、自分の頭の中をフル回転させながら、考え続けます。

　悔しさをやる気に変えて、次はどうすればよいのか考えられるようになりたい。
　結果のみではなく、取組の過程こそ順位をつけられるようになりたい。
　失敗から学び、考え、生かしていきたい。
　結果の捉え方で自分を変えられるチャンスになる。　等々

　最後の自分の言葉で語る３年生の姿に、本授業での種がこれから力強く芽吹き、直面する出来事にも向き合っていく力強さを感じました。