自分を見つめることができる道徳。
　自分を見つめるなかで、他者の考えにふれる道徳。
　そして、再度自分と向き合う道徳。

　３年生は、そんな道徳の時間を積み上げていくために、道徳科の学び方を確認しながら、自分たちで話し合い、深めたいことを考え合う時間を紡いでいました。

　「今日の授業は、頭の中がずっと動いていた」
　そんな実感を得ることのできた１時間でした。