上の写真は、理科の授業です。どんな微生物がいるのか顕微鏡で確かめようと、校内のさまざまな場所で採取した水で確認しました。
　真ん中の写真は、英語の授業です。「have to」を使った条件作文をし、グループで英会話に取り組んでいるところです。
　下の写真は、国語の授業です。優秀なインタビュアーの条件を確認し、仲間とグループで活動しました。お互いにインタビューの様子を録画しあい、見直すことで工夫すべき点を明確にしました。