スポーツクラブでは、サーキットコースを自分たちで作り、実践しました。体力や技能が高まるようにルールを設定し、何をするか説明し合いました。工夫したコースをあきらめずに何度も挑戦していた様子が印象的でした。

「上手な活用方法と利用するリスクについて」
NTTdocomoさんをオンラインで講師としてお招きし、講話をしていただきました。

1人1台タブレット端末が用意され、自身のスマホを持ち始めている子もいるようです。

返事に困ったときには「会ったときに直接お話しよう」などとメッセージを送り、画面に残さないことや実際に対面でお話することも必要であると教わりました。

トラブルを回避するための行動を取れるように、便利さと同時に危険性も理解しながら、利用できるようにこれからも考えてほしいと願っています。

５年生の家庭科でみそ汁の調理実習を行いました。
家庭の味に近づくように、使用している出汁をインタビューし、それらを使って調理しました。子どもたちは、自分で作ったみそ汁に満足した様子でした。
また、家庭でも練習したと話をしている児童もいました。
調理実習のサポートを、家庭でもしてくださりありがたいです。

ボールを足で蹴りながら走り、コーンをまわるドリブルの練習をしています。夢中になってボールを追いかける姿が輝いて見えました。

グランパスの方に、サッカーを教えていただきました。慣れないながらも、ボールを一生懸命追いかけました。

３年生の道徳「たからさがし」の授業でタブレットを活用し、意見の交流を行いました。Skymenuの「気づきメモ」の機能を使い、自分の意見を紹介し合いました。

グランパスの方に来ていただき、ボールの蹴り方について教えてもらいました。
試合の時は、みんなとても楽しそうに走っていました。

３年生は今年から毛筆になります。書き初め大会に向けて、頑張って練習しています。

３年生が大縄とびにチャレンジしています。
8の字跳びで引っかからずに跳べる子が増えてきました。

第８号

山之手小の学校図書館司書さんによる企画で、「ABクイズ」を募集しました。今日のお昼の放送で、この企画に参加してくれた子たちのクイズが司書さんから出題されました。放送されなかった子のクイズも図書館前に掲示されています。図書館に足を運んだ際に、楽しみながらクイズにも挑戦してほしいです。

５年生の図工では「電動糸のこ」の使用方法を勉強します。
板をしっかり押さえること、刃の先に手が来ることのないようにすることなど、事前に確認してから作業を始めました。
ベニヤ板を切って、ビー玉が進む迷路を作ります。完成が楽しみです。

1年生算数の授業です。繰り上がりのたし算、繰り下がりのひき算の式になるように、ペアで問題を出し合っていました。「合ってるよ」とお互い確認しながら、楽しそうに学習していました。

豊田市から配布された子どもの権利学習ノート「ひまわり」を活用して、権利について学習しました。自分にも権利があること、同じように友達にも権利があることを学びました。人権は身近に存在していることに気づいたようでした。

今日は、いつもより少し時間を長くとり、大掃除を行いました。普段できない場所まで掃除できました。気持ちよく新しい年が迎えられそうです。

4年生算数の研究授業です。学習した長方形や正方形の面積の公式を使って、L字型の面積の求め方を考えました。自分の考えを図に書き込み、友達と共有しました。

３年で防災体験を行いました。救助袋を使い、3階から下まで降りました。垂直型で、大人でも怖いと感じる中、頑張って降りていました。

３年生のなわとびチャレンジを行いました。冬でも身体を動かして体力向上と丈夫な身体作りを目指して取り組みました。また、自分の記録更新を目指しても取り組みました。今日の記録で、２年生の時よりも超えることができたと喜んでいる子が多くいました。次は、1月の中旬です。

休み時間には、ドッチボールに鬼ごっこ、縄跳びと寒さに負けず、外で元気よく遊んでいる子がたくさんいます。大縄跳びに挑戦する姿も見られます。

国語科「お手紙」で学んだことを生かして、1年生に音読劇を見せる予定です。「どのように読んだらがまくんやかえるくんのおもしろさやあたたかさが1年生の子達に届くかな」と試行錯誤し、話し合いながら準備を進めています。