昨年度、大活躍した雨の日用のカードゲーム。その学年に合うように選定したカードゲームを、子どもたちは楽しんできました。学年が上がり、朝の学習の時間を使って、上の学年が下の学年にカードゲームのやり方を説明しに行きました。
子どもたちは、手本を示したり言葉を選んだりしながら、下級生に伝わるように順序立てて説明していました。中には、「少しくっつきすぎているから離れようか」と優しく指示を出す子もいます。下級生も真剣に聞いていました。「子どもは子どもから学ぶ」、こんな素敵な姿が見られて嬉しいです。
カードゲームは「コミュニケーション力」や「創造性」「論理的思考力」を養うといわれています。今年度も、学習面同様、非認知能力も育んでいきたいと思います。