図書委員会です。
図書委員会は、早くも活動に入っていました。

全員で、クリアファイルを利用して、オリジナルのリーディングトラッカーを作っていました。
リーディングトラッカーとは、本を読むのをサポートしてくれる、しおりのような読書の補助具です。
視覚に障がいのある方が使うこともあります。また、しおりの代わりにもなるスグレもの。

今日の活動だけで、一気に８０セットくらい作ってしまいました。
図書委員会の皆さん、なかなかやります！

保健委員会の様子です。

全校児童の安全、安心を後押しするため、子どもたちの目線からできることは何でしょうか？
真剣に話し合う姿を頼もしく思います。

５、６年生による委員会活動がありました。
本日は、年間計画を立てることが中心でした。
各委員会、委員長が話し合いをリードし、みんなの意見を集約していました。

梅坪小をよりよくするために、どの委員会も張り切っています！

写真は、体育委員会とＪＲＣ委員会の様子です。

上品かつ静かに食べる１年生の皆さんに感心！

今日のメニューは、今年度初めてのカレーライスでした！
子どもたちも、職員も楽しみにしていました。

やや辛めなのですが、なぜか食欲をそそる味付けです。
皆様にも、一度ご賞味いただきたいくらいです。

特別支援学級の外国語活動の様子です。

新しいＡＬＴのアリーン先生の授業です。
自己紹介から始まり、あいさつの仕方や色の言い方など、みんな楽しくアクティビティーや制作活動に参加できました！

おはようございます。
今週前半は、はっきりしない天候が続くようです。
急な雨に傘が必要になりそうです。

明日は、採尿の提出日です。
本日、お子様に文書、容器等を配布いたします。
ご協力のほど、よろしくお願いします。

関係保護者様

毎年、パルクとよたで行われている「豊田市就学相談会のお知らせ」をアップロードします。
専門的な知識のある相談員が、お子様にあった就学先について相談に乗ってくれます。
ご一読ください。

こちらから　→ 第１回 豊田市就学相談会のお知らせ

６年生の授業は、グループエンカウンターでした。
６年生も、グループ内での円滑なコミュニケーションが要求されました。

そのあたりは、さすが６年生です。
協力するよさを実感しながら学習を進めていました。

こうした経験は、きっと、修学旅行でも活かされることでしょう。

５年生の学級活動の様子です。

グループで協力して宝を見つけよう！

グループでの活発なコミュニケーションを通して、子どもたちが前のめりになって宝を見つけようとしていました。

４年生の様子です。
４年生は、社会、算数、理科の授業を見ていただきました。

理科の、春の動物や植物を学習用タブレットで調べる場面では、お家の方にもお子さんの近くで見ていただきました。

どのクラスも、子どもたちが課題意識をもって主体的に学ぶことができたようです。

３年生の算数「わり算」の学習です。
３年生も挙手発言が盛んです。

同じ数ずつ分けるるときの計算はどのようにすればよいか考えました。
具体物を使って考えることで、わり算の基礎を学んでいきました。

２年生の国語の様子です。

「はなしたい、ききたい、すきなこと」の学習を見ていただきました。
よく手が上がる２年生です。

話し合うときのこつについて考えました。
視線を合わせる、相槌を打つなど、非言語のコミュニケーションについても学びました。

これからの話し合いにいかせるといいですね。

１年生の様子です！
「かずとすうじ」の学習。
ブロックを使って、いろいろなものの数の数え方を学んでいきました。

発言者の方に身体を向けて聞いたりと授業規律もできつつあります。
前に出て発表、説明する子もいました。

入学して間もない１年生。
具体物を使いながら学ぶ、話す、聞く姿に成長を感じます。

今年度初めての授業参観が行われました。

特別支援学級では、全児童が集まり、保護者の皆さんの前で、一人ずつ自己紹介スピーチをしました。
これまでの原稿準備、発表練習の成果を出そうと、自分が立てためあてを達成するためにがんばりました！

今日も６年生の支えのおかげで、１年生は掃除のやり方を覚えていきました！
ありがとう、６年生。

梅坪小の自慢の一つ、無言清掃の様子です！
週末にたまったホコリやごみを、黙々ときれいにしています！

本日のメインは、豆腐の中華に。
バンサンスーに、しゅうまいと、中華一色でした！
みんな大好きなメニューです。

それでは、いただきます！

おはようございます。
本日は授業参観日です。
たくさんの皆様のご来校をお待ちしております。

↓再掲↓

こちらから　４月授業参観のご案内
こちらから　令和６年度　４月授業参観について（二次案内）

梅坪小学校のサッカー少年たちがいました！
限られたスペースの中でボールを操り、工夫して遊んでいました。

登り棒も人気があります！