道徳で勉強した遊びであるニュージーランドのブルラッシュ、フランスのあくまのしっぽを実際に遊んでみました。

日本の遊びと似ているところもあり、盛り上がりました。

振り返りでは、ルールの見直しをする様々な意見が出ました。
経験を次に活かしていきたいですね。

生活科で２年生が１年生を連れて学校を探検しました。
「ここは校長室です」
しっかりリードする姿に成長を感じます。
一部屋ごとにシールをゲットして１年生も嬉しそうでした。

５月のこの時期に、スクールカウンセラーの戸田先生と相談室で話す機会を設けています。
一人３分程度で順番に５年生全員が行います。

これからも何か困ったときに相談してくださいね。

３つのグループに分かれて練習しました。
みんな楽しそうです。
怖くて泣けてしまう子はいません。
気温、水温、水質がしっかり管理されていて恵まれた環境です。

大型バスに乗り込む足取りも軽く、いざ、アイレクスへ出発！

しんけんなかお！かっこいい！

おいしく　そだってね！

気になる木の様子を写真に撮りました。
一年でどんな変化があるのか楽しみです。

途中、柑橘系の木の葉のにおいもかいでいました。

「優しさってなんだろう」
学習用タブレットに自分の立場を示しました。
友達の考えを聞くと、新しい視点に気づきます。

遠近法を使って絵を描いていました。
丁寧に定規を使っていて、精巧な出来栄えでした。

最後の校外学習を終え、土橋マップを作りました。
完成した子は学習用タブレットで地図記号のおさらいです。

４年生の朝の話し合いの様子を５年生が見学に行きました。
司会や会話のキャッチボールの上手なところを５年生が褒めてくれました。
子どもたちも学び合っています。

２年生以上の学年の学級写真を撮影しました。
「笑顔で」「にっこり！」
写真屋さんのかけ声でパチリ。
全クラス無事撮影終了しました。

社会の学習で校区の見学に出かけました。
学区の地図を作成します。
授業サポートの皆様、ありがとうございました。

ペアで会話のキャッチボールの練習をしました。
今日の目標は「相手の目を見て話を聞こう」です。
授業でも関わり合いを大切にしていきます。

３年生以上はソフトボール投げに挑戦します。
投げるチームと拾うチームに分かれます。
３年生で２３メートル投げた子がいました。
すごいですね。

教科書に数字を書いていました。
発言のルールも練習しています。

きゅうり、ナス、トマト、ピーマン、とうもろこし、パプリカ、とうがらし‥‥
頑張ってたくさん植えました。
ぐんぐん育つといいですね。

リコーダーを一生懸命練習していました。
吹ける楽しさは格別です。

１０日の迎える会に向けて仕上げていました。
１年生の子が喜んでくれるといいですね。