3・4年 平和小学校との交流

 2月6日(水)に、3・4年生が平和小学校との交流活動を行いました。11月には、平和小学校の4年生が来校し交流しましたが、今回は、本校の3・4年生が平和小学校に出かけて、平和小学校の3年生と4年生とそれぞれの学年に分かれて交流を行いました。
 3年生は「とよたかるた」やドッジボール、4年生は百人一首、ドッジボール、おにごっこをして楽しみました。また、平和小学校の給食を一緒に食べることができました。いつもとは違い、周りにたくさんの同学年の子がいて、はじめは戸惑っている子どもたちでしたが、活動をともにすることでだんだんと慣れ、笑顔で話したり活動したりする姿が見られました。

講師による合唱指導

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 1月24日(水)、毎年お世話になっている音楽講師の米谷先生にお越しいただき、合唱の指導をしていただきました。卒業式に向けて、合唱で卒業生を送るため、1〜5年生と6年生に分かれて、指導をしていただきました。発声や言葉の言い方などを指導していただき、授業後には、素敵な歌声が聞こえるようになりました。米谷先生の合唱指導は2月にも計画されています。

1月ものづくり教室

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 今年度STEAM教育の一環として行っているものづくり教室。今回は、折り紙で多面体を作ることを目標に取り組みました。折り紙を何枚か組み合わせて、サイコロ(正六面体)を作ったり、もっと面の多い形を作ったりしました。子どもたちは、思ったよりも集中して真剣に取り組みました。その後も、しばらく折り紙作りを教室で楽しんでいる姿が見られました。

旭地区自主防災組織設立総会

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 1月14日(日)、旭地区自主防災組織が設立されました。その会で、小渡小学校の5・6年生が防災について学習してきた内容を発表しました。これは、防災対策課が小渡小学校の5・6年生が防災について学習発表会で発表したことを聞き、発表を依頼をされたことから実現しました。日曜日にも関わらず、9人の5・6年生が集合し、地域のために発表を行いました。参加された方はみな、真剣にその発表を聞いてくださいました。

なわとび教室を行いました

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 1月12日(金)、縄跳びの講師の方をお招きし、縄跳び教室を行いました。これは、PTA教育講演会の一環として行い、多くの保護者の方にご参加いただきました。
 今年度で3回目になるこの活動ですが、子どもたちも前回までに教えていただいた縄跳びの持ち方や跳ぶコツなどを覚えており、それを確認しながら新しい技に挑戦していました。保護者の方も、子どもたちとともに縄跳びを楽しんでいただくことができました。教えていただいたことをもとに、親子でふれあいの一つとしてこれからも楽しんでいただきたいと思います。

スキー学習を楽しみました

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 1月16日(火)、平谷高原スキー場でスキー学習を行いました。
 快晴で気温も低いスキー日和の中、4人のインストラクターさんのもと、それぞれのレベルに分かれて、スキーを教わりました。
 スキー靴を履くところから教わり、雪上を歩くところから始めました。子どもたちは、おっかなびっくりの様子をみせていましたが、練習が進むにつれてだんだん慣れてきて、少しずつ滑れるようになっていきました。そして、最後には全員リフトに乗り、山頂から滑り降りることができました。どの子も一日でかなり上達し、スキーを楽しむことができました。

不審者訓練を実施しました

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 1月18日(木)、足助警察署の方をお迎えし、全校で不審者対応訓練を行いました。
 今回は、SNSの書き込みを見て、小学校へ乗り込んできた不審者が、教室へ押し入ろうとする設定でした。警察署の方に不審者になっていただき、職員がさすまたで侵入を防ぐ訓練をしました。一方児童は、緊急放送を聞いて手際よく鍵のかかる体育館へ全員避難することができました。その後、通学路など校外で不審者に声をかけられたときの対処法なども教えていただきました。

冬休み前の全校集会

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12月22日(金)5時間目に全校集会を行いました。
最初にこれまでの表彰を行いました。マラソン大会やタイピングコンテスト、杉田久女俳句コンクールなどの表彰を行いました。
次に、校長から冬休み中にやってほしいこと、やれるといいこと、教務主任や養護教諭から安全に過ごす過ごし方などが話されました。子どもたちは冬休みを前にして、わくわくした表情で話を聞いていました。楽しく充実した冬休みを過ごしてほしいです。

ピタゴラじゃんけん集会

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12月18日(月)寒い朝でしたが、全校集会を行いました。
ファミリー班で分かれて、ピタゴラじゃんけんの動画を見ながら、グー、チョキ、パーの何が出るかを予測することを行いました。これは、プログラミング的思考をパソコンなどを使わず養う、アンプラグドと呼ばれるものです。
子どもたちは、みんなでワイワイ相談しながら、何が出るかを予測していました。意外な結果が出たときは、驚きとともに喚声が上がっていました。

読み聞かせを行っていただきました。

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12月12日(火)、読み聞かせボランティアの方に来ていただき、今年最後の読み聞かせを行いました。読み聞かせボランティアの方にいろいろな本を紹介していただいたりして、本に親しむうちに、子どもたちもたくさん本を読むようになってきました。読書は国語の基本です。これからもたくさんの本に触れてほしいと思います。

チューリップの球根を植えました

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12月9日(土)マラソン大会の後、資源回収を行いました。ご協力くださった地域の皆様、誠にありがとうございました。
資源回収の最中、1・2年生の児童は、来年度の新入生のために、チューリップの球根を花壇に植えました。等間隔に穴を掘り、そこへ一つ一つ丁寧に球根を植えていきました。3月末には、きれいな花を咲かせ、新入生を迎える準備をしてくれるはずです。どんな色の花が咲くが、今から楽しみです。

マラソン大会を行いました

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12月9日(土)に保護者が見守る中、マラソン大会がありました。11月の学習発表会の後から、子どもたちは練習を積み重ねてきました。その練習の成果を発揮して、力いっぱい走りきることができました。おかげで試走会よりも速いタイムで走る子がたくさん出ました。ですので、走り切った子らはみんな満足そうでした。応援に来てくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。

落ち葉を掃除しました

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12月8日(金)、校庭南側のかえでの木の下の落ち葉拾いを全校で行いました。9日(土)がマラソン大会ということもあり、たくさんの落ち葉を手分けして掃除をしました。子どもたちは、楽しみながら落ち葉を集めていました。子どもたちが頑張ったおかげで、校庭がきれいになりました。

3・4年生が平和小学校と交流しました

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11月29日(水)、平和小学校の3年生を小渡小学校に迎えて、都市と山間の学校の交流を行いました。最初に、中央広場までお出迎えをして、増幅時で座禅を一緒に組みました。講話を聴いた後、小渡小学校の体育館に移動して、レクリエーションを行いました。ゲームを行ううちに、自然と仲良くなり、楽しく話をする姿が印象的でした。
2月6日(火)には、3・4年生が平和小学校を訪問する予定です。同じ矢作川沿いの学校ですが、どんな学校なのか今から楽しみです。

書写講師による授業

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11月28日(火)、書写講師の中根清流先生にご来校いただき、3年生から6年生に書道を教えていただきました。1月最初の書き初め大会に向けて、文字に対する筆の動かし方、姿勢やバランスなどについて基本的なことを教えていただきました。1月9日の書き初め大会が楽しみになりました。中根先生、ありがとうございました。

人権集会を行いました

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11月27日(月)朝の活動で、人権集会を行いました。
人権とは、誰もが幸せを求めることができる権利であるということを、日ごろ子どもたちに伝えているのですが、今回は、戦争により人権が侵害されている人々を動画で見て、自分たちは、日ごろどうしたらよいのかについて考えました。話し合う時間は取れませんでしたが、子どもたちは、人権を守ることについて、それぞれ考えていました。

福祉実践教室を行いました

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 11月22日(水)、豊田自動車所属のリオパラ五輪銅メダリスト、陸上短距離走の佐藤圭太選手にお越しいただき、福祉実践教室を行いました。佐藤選手は自己紹介の後、パラ陸上選手になった経緯をお話しくださり、子どもたちに義足に触れる体験をさせてくださいました。義足もめがねと同じ補助具であるという言葉が印象に残りました。
 その後、子どもたちは競技用車いすに乗る体験なども行い、最後には佐藤選手が獲得した銅メダルに持たせていただきました。とても貴重な体験をすることができました。

5・6年薬物乱用防止教室

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 11月21日(火)、5・6年生に薬物乱用防止教室を実施していただきました。最近大学生の間で薬物がひそかに広まっていたり、薬物ぐみで体調不良になったなどとニュースでよく聞くので、子どもたちにとっても、少し身近に感じたことと思います。授業をしてくださった足助警察署のみなさん、ありがとうございました。

ラリージャパンを応援しました

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 11月17日(金)、全校でラリージャパンの応援に行きました。天気が心配されましたが、雨も午前中で上がり、応援の旗をもって指定された応援場所へ行きました。
 今年度も、リエゾン(区間移動)で通過するラリーカーを、旗を振って応援しました。子どもたちはみんな、大きな声でコクピットのドライバーに声援を送っていました。なかなか体験できない貴重な体験をさせていただきました。

学習発表会を行いました

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 11月11日(土)、小渡こども園の園児たちと一緒に、学習発表会を行いました。今年度から学習発表会と名前を変えて、低学年、中学年、高学年がそれぞれ学習してきたことを、劇ではない方法で発表しました。各学年工夫された発表で、生活科や総合的な学習で取り組んできたことをわかりやすく、見に来ていた保護者や地域の方に伝えました。
 こども園の子たちのかわいらしい発表や竹楽器、コロナで行っていなかった合唱の発表も行い、とても充実したものになりました。見に来てくださった保護者や地域の皆さん、ありがとうございました。
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