１１月１５日（月）の午後、全校でぬくもりの里を訪問しました。
　ぬくもりの里では、全校で取り組んでいる竹楽器の演奏を聴いていただき、その後、ファミリー班ごとに分かれて、施設の高齢者の方々と交流会を行いました。
　交流会では、魚釣りゲームや紙相撲、ボール投げビンゴなど６つの班に分かれて行いました。本年度は、コロナ対策をしながらなので、班の中の限られた人との交流だけでしたが、それぞれの班で楽しく交流して、高齢者の方々の人柄に触れることができました。
　

　１１月１２日（金)の３・４時間目に、福祉実践教室（高齢者疑似体験）を全校で行いました。
　４名のインストラクターの方と社会福祉協議会の方にお越しいただき、高齢者になるとどんなことが困ってしまうのかを教えていただき、実際に装具をつけて体験しました。
　ひざ、足首、手首、肘に重りやサポーターを、手には手袋をつけ、また、ゴーグルや耳あてもつけました。そして、子どもたちはペアになり、体験者と介護者を順に体験しました。
　体験後の感想発表では、「見にくいことがわかった」「耳が聞こえにくいことがわかった」「しっかりと声をかけないといけない」など、高齢者の方の様子がわかり、相手の立場を考えることが大切だという意見が出てきました。
　１５日には全校でぬくもりの里を訪問します。この体験が生きて、実のある交流ができるとよいです。

　１１月１２日（金）の１・２時間目に、５・６年生が総合的な学習「米づくり」の一環として、精米の体験をしてきました。
　JA旭支店の前にある精米機に、学校の田んぼで育てたお米を持っていき、精米する体験をしました。
　精米の体験が初めてという子がほとんどでした。そのため、どんな風にお米が出てくるか、機械の操作の仕方、ぬかの出てくるところなど、一つ一つが驚きの声があがる新鮮な体験だったようです。

　１１月１１日（木）の午後、小渡小学校と小渡こども園の合同サツマイモパーティーを行いました。
　サツマイモは、それぞれ学校と園の菜園で、春に植えて育てたサツマイモを収穫したものです。一人一人自分のサツマイモを新聞紙とアルミホイルに巻いて網に並べ、焼き場で公務手さんに焼いていただきました。
　サツマイモパーティーでは、運動場に班ごとなって敷物を敷いて、密にならないように間を取りながらも、園児と一緒に楽しく焼き芋を食べて収穫を祝うことができました。
　

　１１月１２日（金)の朝の活動に、全校で福祉実践教室の事前学習を行いました。
　福祉実践教室では、高齢者疑似体験を行います。体験をする前に、高齢者の方の「すごいなあと思うところ」「大変だなあと思うところ」について、ファミリー班ごとに考えを出し合いました。子どもたちからは、たくさんの意見が出ました。身近なおじいちゃんやおばあちゃんのことをよく見ているのだということがよくわかりました。

　１１月１１日（木）の４時間目に、竹楽器クラブの練習をしました。
　この日は、１１月１５日（月）に全校で訪問する「ぬくもりの里」で演奏する曲の練習を並び方を確認しました。先週の運動会では、保護者の方にも披露した曲なので、自信をもって演奏できていました。本番も、この調子で演奏できるとよいです。

　１１月１１日（木）の２時間目に、３・４年生が外国語活動を行いました。
　この日は、アルファベットについて、聞き取ったり読んだりする学習をしました。はじめに、教科書にある絵について、文字の数や単語の数、使っているアルファベットの説明をしっかり聞きながら、どの絵についての説明なのかを当てました。
　次に、アルファベットの歌を何度か歌った後、一人一人自分の机にアルファベットカードを順に並べ、何分で並べることができるかに挑戦しました。
　アルファベットをしっかり覚えて、たくさんの単語がわかるようになるように、学習を進めていきます。

　１１月１０日（水）の朝の活動の時間から、マラソン練習が始まりました。
　この日は初日のため、教室で注意事項を聞いた後、放送で流れる曲に従って、準備体操をした後、マラソン練習を行いました。今年は、毎日少しずつ目標をもって取り組めるようにと、自分の走った周だけでなく、グランドのどこまで走れたかの記録を取ります。グランドに色のテープをつけているので、昨日の自分の記録を超えられるように、一人一人目標をもって頑張ってほしいです。

　１１月９日（火）の朝の活動の時間は、読み聞かせがありました。
　ボランティアの方や教職員による読み聞かせを、１・２年、３・４年、５・６年に分かれて行いました。
　１・２年生の「おならしりとり」という絵本は、「ら」のつくものを考えるしりとり遊びでした。子どもたちは、読み聞かせの後も、「ラのつくものみつけた」と、しりとりを楽しんでいました。読み聞かせの振り返りをすると、子どもたちの発見も一つ増えるようです。

　１１月６日（土）は、延期になっていた運動会を行いました。
　高学年が考えた「コロナに負けるな！協力して勝利へ導け！」という運動会のスローガンを目標に、小渡こども園の園児さんとともに、運動会の練習に取り組んできました。
　この日は、子どもたちは練習の成果をしっかり発揮して、よい緊張感で取り組むことができました。
　また、運動会の後は、体育館で竹楽器の演奏を行いました。竹楽器は、小渡小学校が伝統的に取り組んできたものです。クラブの時間に練習をしてきました。
　天候もよく、運動会・竹楽器演奏を無事に行うことができ、子どもたちは晴れ晴れとした笑顔で過ごすことができました。

　１１月２日（火）の２時間目に、１年生が生活科でドングリ拾いに行きました。
　秋になり、今まで校庭の大きなドングリを拾ってきました。今度は違う種類のドングリを拾おうと、両国橋の近くに行きました。この場所には、小さなドングリがたくさん落ちていて、子どもたちは夢中になって拾っていました。
　持ち帰ったドングリで、作品作りをする予定です。どんなものができるか楽しみです。

　１０月２９日（金）の夜に、旭高原元気村が主催の星空観測会を行いました。
　最初に理科室で、星空の観測の仕方について説明を受けました。また懐中電灯の光が星を見る邪魔にならないように、赤色のセロファンで覆いました。その後、運動場に設置していただいた、望遠鏡で木星を見た後、土星を見ました。土星は２つの衛星まで見えました。
　この日は、雲一つない天候に恵まれて、小渡小学校の美しい星空をたっぷりと味わうことができました。

　１１月１日（月）に運動会のリハーサルを行いました。
　当日の動きを確認ができるように、本番と同じ時間から始めました。子どもたちは、練習の成果を発揮して、真剣に取り組むことができました。
　当日は、リハーサルで気づいたことを生かして、一人一人が力を出し切ったと満足できる運動会にしてほしいと思います。

　１０月２０日（水）に、１・２年生は外国語活動を行いました。
　初めに、ハローウィンにちなんだ英単語を覚えました。その後、ALTの先生から、ハローウィンの絵本の読み聞かせをしていただきました。習った単語がたくさん出てきて、読み聞かせの内容を聞きながら、習った英単語を確かめることができました。最後に、ハローウィンすごろくで楽しく、英単語の復習をしてました。

　１０月２１日（木）から、運動会の練習が始まりました。
　５月から、二度も延期になっていた運動会を１１月６日（土）に行うことになり、いよいよ全校での練習が始まりました。今まで、各学年で体育の時間でラジオ体操を練習してきました。この日は、細かな動きを、高学年が中心となって確認しながら、練習をしました。体をいっぱいに動かして、運動会が始まるようにと、子どもたちは真剣に取り組んでいました。

　１０月２１日（木）の朝の活動の時間に、体育館で全校集会を行いました。
　初めに、後期の学級代表と委員会の委員長の任命式を行いました。代表や委員長に決まった子たちは、堂々とした態度で任命状を受け取ることができました。
　次に、運動会のテーマの発表をしました。今年は、５・６年生が話し合って決めました。運動会のテーマの通り、運動会では、全校が協力してよい運動会にしていきたいです。

　清水寺を見学しました。到着した時は、晴れていたのですが、清水の舞台を見学して、音羽の滝に向かう途中、一時的に弱い雨に降られました。すぐに雨は止んで、清水順正おかべ屋で現在昼食中です。二日間の見学はこれで終わりです。この後は、清水坂のお店でお土産を買って、帰路に着きます。

　徳川幕府の始まりと終焉の地である二条城を見学しました。鶯張りの廊下を体験したり、大政奉還が行われた大広間を見ました。大きな城で、いろいろな広間をバスガイドさんの説明を聞きながら、回りました。この後、最後の見学地である清水寺に向かいます。

　銀閣寺の後、金閣寺を訪れました。門を通ると木々の間から見える金閣の金色に圧倒されました。記念写真を撮影して、バスガイドさんの説明を聞きながら、室町時代の全盛期に思いを馳せました。
　次は、二条城へ向かいます。

　朝一番で銀閣寺の見学をしました。８時半の開門に間に合うように行ったのですが、すでに他の団体で混み合っていました。バスガイドさんの説明を聞きながら、国宝を見て回りました。苔むした山肌がとても趣深いところでした。子どもたちも東山文化を味わいながら、たくさん写真におさめていました。