６年生の卒業プロジェクトの一つとして、「学校に感謝する班」が、校内の掃除をしています。昨日は、ゴミ箱掃除を中心に、今日は、手分けして校舎の内外を掃除しました。立つ鳥跡を濁さずといった感じで、ゴシゴシ、キュキュッと音が聞こえるくらい磨いたり、倉庫の整理をしたりして頑張っていました。

忙しい６年生に時間を作ってもらって、６年生の似顔絵を描きました。ペアの６年生の顔をじっくり眺め、鼻から順番に顔のパーツを描いていきました。６年生のお兄さん、お姉さんもこんなに１年生にじっと顔を見られたことはないでしょう。少し照れながらも、いい表情で１年生に協力してくれました。出来上がりを楽しみにしていてくださいね。

６年生が「卒業プロジェクトで、ゴミ箱と配膳台の掃除をしています。３時間目に、ゴミ箱を掃除してもいいですか」と聞きに来てくれました。３時間目に教室を離れ、教室へ戻ってきたら、メモと一緒に美しくなったゴミ箱がありました。学校に感謝する気持ちを、掃除という形で表してくれています。６年生、ありがとう。

帯学習の時間に、低学年で集まって、卒業式の在校生の歌の練習をしました。先日、外部講師から教えていただいたことを思い出しながら、口をしっかりと動かして歌詞を言うことや気持ちを込めて歌うことを意識して練習しました。

新しい学年に向けて上の学年から下の学年への引き継ぎが始まっています。この日は、５年生が４年生へ缶バッジの作り方を教えました。まず、バッジのもとの金具を機械にセットし、その上に「ばたっぴぃ」の絵とカバーを置いプレスします。今後は４年生がたくさん作っていきます。

昨日は、伊保小学校の６年生とオンライン交流会をしました。交流会では、お互いの学校の特徴やマスコットキャラクターをクイズやイラストで紹介しました。中学校へ進学するタイミングで、お互いのことを知る機会となりました。今後出会ったときに、共通の話題として仲良くなるきっかけになるとよいと思っています。

今年度最後のミニ通学班会を行いました。いつものように、登下校の振り返りからスタートしました。よかったこと、困ったことなどを話し合って、みんなで共有しました。来年度の通学班のリーダーとなる4、５年生も６年生と一緒に司会をしました。学年が一つ上がっても、「自分の命は自分で守る」ということを忘れずに、通学班で安全に登下校していくことを確認して、会を閉じました。

　２年生は、学習発表会で「自分発見発表会」をしました。０さいのころからの自分の成長を見つめ、お家の人への感謝の言葉を伝えることができました。

６年生は、４時間目に総合的な学習の時間の発表を行いました。保護者の皆さんに、学校マスコットキャラクター【ばたっぴぃ】をどのように広げていくかを考えて、今年度における実践を発表しました。動画を使って紹介したり、スライドを使って説明したり、歌にして「ばたっぴぃ」の特徴を伝えたりと自分たちなりに考えた方法で発表することができました。地域の方からの広見城址のお話していただいたり、「ばたっぴぃおみくじ」を引いて喜んでいただいたりしている様子を見ることができました。温かく見守ってくださる人がいるありがたさを子どもたちも、きっと感じたことでしょう。参加していただきありがとうございました。

学習発表会では、第１部、第２部、第３部に分かれて活動しました。第１部では、「１年１組の１年を振り返って」というテーマで、写真を見ながら子どもたちが呼びかけをしました。第２部は、「２年生になったらがんばりたいこと」を1人ずつ発表しました。第３部は、むかしあそびをお家の方と楽しむ時間でした。朝から「お母さんがくる、緊張する」「心臓がどきどきする」などと言っていた子どもたちでしたが、緊張もなんのその、互いに助け合って、活動していました。お家の方にも１年の成長ぶりを見ていただけたのではないかと思います。お忙しい中、来校くださり、ありがとうございました。

５年生は、４時間目に総合的な学習の時間の発表を行いました。発表の中では、これまでの総合的な学習の時間で取り組んできた学習を、「ラリーチーム」「メダカチーム」「ロープワークチーム」の３つに分かれて、パワーポイントのスライドショーを使い、発表を行いました。また、振り返りの中でも５年生で学んだことや経験を、今後の学校生活や来年６年生になった時に生かしていきたいと話す児童の姿もありました。今後は、「６年生を送る会」や「卒業式」など、５年生が下級生の中心となって動いていく行事もあります。来年度大畑小学校のリーダーとなる５年生の、今後の活躍に期待したいと思います。

４年生は、３時間目に音楽科と社会科、４時間目に総合的な学習の時間の発表を行いました。音楽科では、今練習中の卒業式関係の歌と、教科書などに載っている「茶色の小びん」「小さな世界」の器楽演奏を行いました。社会科では、愛知県内の特色ある地域を班でCMにまとめ、披露しました。４時間目はこれまで総合的な学習の時間で調べてきた環境問題を班ごとに発表しました。子どもたちは、多くの保護者の方に来ていただいたことで、張り切って発表していました。

３年生は学習発表会で、大畑小学校に住む生き物について発表しました。学習用タブレットを使って、生き物の説明をしたり、生き物クイズを出したりしました。

昇降口の緑のマットが新しくなりました。
新しいマットは、ふかふかで、大畑っ子たちも大喜びです。大畑っ子には、運動場で遊んだ後、靴についた土をマットできれいにしてから昇降口で靴を履き替えるという、とてもよい習慣が身についています。これは、上級生から下級生に受け継がれている習慣です。マットが新しくなったおかげで、靴の土も取れやすくなりました。大畑っ子の様子を見られた業者さんも「嬉しいですねえ、上手に使ってもらえて」と目を細めて見つめられていました。

学習発表会に向けて、練習にも熱が入ります。「今から10分練習時間をとります」と伝えると、子どもたちは、自分たちで考えて、近くにいる人と練習を始めました。お互いにせりふを聞き合って、コメントしたり、アドバイスしたりしていました。学習発表会では、練習の成果が発揮されるといいですね。

５、６時間目の総合的な学習の時間に、明日の「学習発表会」の練習をしました。始めから通して練習をしました。個人の発表では、練習を重ねる度に上手に発表できるようになってきました。明日の本番を楽しみにしていてください。

地域の方からいただいた梅が花を咲かせました。いただいたときにはつぼみだったのですが、立春を過ぎ、暖かな春の風を感じたのか、可憐な花を咲かせました。大畑っ子のみんなも、大畑小学校の玄関へ花を見に来てくださいね。（上の２枚の写真がいただいたとき、３枚目の写真が花を咲かせたときです）

外部から講師をお招きして、歌唱指導をしていただきました。歌うときの姿勢の確認から始まり、部分練習をしたり、学年ごとに歌ったりしました。あっという間の２時間でした。音をよく聴いて歌うことや歌詞を大切にしながら歌うこと、歌を贈る相手のことを思いながら歌うことが大切だと学びました。次の歌唱指導までに大畑っ子みんなで練習を重ね、レベルアップした歌声を聴いていただきたいですね。

講師の先生に来校いただき、卒業式に歌う曲について学びました。６年生の思いや真剣さを褒めていただきました。さらなるレベルアップを目指して、発声の仕方や、音の響きについて教えてくださいました。限られた時間でしたが、上達を実感できたようでした。今日の学びを生かし、心を込めて歌い切りたいと、意欲をもって取り組んでいます。

足を運んでいただいた、ジブリパークの職員の方へ校歌を贈りました。その姿や６年生の言葉、大畑っ子の思いに感動され、返礼とおっしゃって、心のこもった「応援」を大畑っ子のためにしてくださいました。そのお姿を見て、６年生の心がふるえ、これまでの活動を次の学年につなげていきたいという思いを改めてもつことができました。人の思いがつながっていく貴重な時間になりました。