２１日に校外学習に出かけます。
行き先はジブリパーク。
今日はしおりと地図を見ながら、「ジブリの大倉庫」内の見学地を班ごとに決めていました。
館内は楽しそうな場所が満載です。
決められた時間内でどこを見学するか、行きたい所を出し合って話し合っていました。

当日、お天気がよくなりますように…。

プロサッカーチーム「グランパスエイト」のコーチがサッカーの基本を教えてくださいました。
足の内側や甲でボールを蹴ったり、ドリブルの後にシュートをうったり、楽しくボール運動をすることができました。
ボールの扱いに慣れた後は、３チームに分かれてミニゲームをしました。
グランパスのコーチも加わって盛り上がりました。
将来の日本代表が現れるかな⁉︎

足助病院の看護師さんに来校いただき、スマホ画面が与える目や体への影響についてのお話と様々な体調不良への対応の仕方についてのクイズをしていただきました。
スマホやタブレットが身近にある昨今、使い方によっては体への悪影響もあります。
使用時間や休憩時間のバランス、使用中の姿勢などに気をつけて、上手く使いこなしていきたいものです。
また、体調が良くないときの応急手当てを教えてもらい、今後の生活に役立てていけたらと思います。

習字ボランティアの先生が２名来てくださいました。
集会室に集まって、各学年の課題に取り組みました。
習字の先生に個別に見ていただき、筆の運び方など気を付けたほうがいいところを教えてもらいました。
次回は、来週の火曜日です。
専門家に教えていただける貴重な機会なので、多くのことを吸収してもらいたいです。

オリジナルカレーを考え、それを紹介するためのカードを作っていました。
おにぎりの具材がカレーになっているものや、バレーボールのようなカレーなどがありました。
来週、英語で自分のカレーについて紹介し合います。
これまでに習った単語や表現を使って、ALTのシャンティ先生にも聞いてもらう予定です。

楽しそうに色水で遊んでる？と思ったら、透明容器に入れた色水を組み合わせて、アート作品を制作していました。

確かに、容器の形や色などの造形的な特徴を生かして、美しい作品を造っていました。
子どもたちの発想はとても豊かで、作品の見せ方も工夫していました。
残念ながら長く残る作品ではないので、タブレットで写真を撮って保存していました。
一瞬を切り取ることで、幻想的な作品もありました。

たし算とかけ算の混じった場面について、まとめて式に表すことができないか考えていました。
（　　）を使うことで足す場面をまとめてから、その後かけ算を使って答えを導き出すことに気づきました。
まとまりを考えて計算しても、順に考えて計算しても同じ答えになることが分かりました。

私たちが生まれながらにして平等に持っている人権。
来週から始まる「人権週間」に先駆けて、「豊田市こどもの権利学習ノート」を使って人権について考えていました。
「自分だったらどうするか」
「相手の気持ちはどうなんだろう」
具体的な場面を想定して意見交換をしていました。

書き初めの練習に取り組みました。
最初に、筆の運び方や文字のバランスなど、書く時に気をつけることを確認していました。
その後、お手本を見ながら書いてみました。
今年初めての書き初め練習です。
慎重に筆を運んでいました。

身の回りの物を使っておもちゃを作っていました。
試行錯誤を繰り返しながら、自分のイメージを膨らませて作っていました。
できたおもちゃでみんなと楽しく遊べるといいと思います。

校庭に温度計を差し込んで、日なたと日かげの地面の温度を測っていました。
今日の午前９時過ぎの日かげの地面は５度でした。
この後、昼頃にも測り、日なたと日かげの地面の温度を比べながら調べました。
温度計の使い方もバッチリです。

掲示板を彩る飾りをつくっていました。
毎月、季節が感じられる掲示物をつくって、廊下の掲示板を飾ってくれています。

もうじき１２月。
子どもたちにとって、楽しみな季節がやってきます。

ICT支援の先生に、Scratchを使って自分なりのリズムをつくる方法を教わりました。
様々なリズムパートを順に組み合わせて作りました。
出来上がったものを再生すると、タブレットから打楽器でリズムを刻む音が流れます。
つくったものは何度も変更できるので、お気に入りのリズムが出来上がるまで試行錯誤しながら取り組んでいました。

後半は、運動場に移動して、速く走るための走り方を教わりました。
また、石田選手と一緒に走って、その速さを実感しました。
最後に、先月、中国で開催されていた「杭州アジアパラリンピック」で獲得した銀メダルに触れさせてもらいました。
「重ーい」
「やばーい」
最近の言葉も交えて、メダルの感触を表現していました。

石田選手は、来年のパリパラリンピックに向けて、練習を積み重ねているそうです。
メダル獲得に向けて、私たちも応援したいと思います。

パラアスリートの石田 駆 選手をお迎えして、交流授業を行いました。
石田選手は、東京パラリンピックでは１００ｍにおいて５位入賞を果たした、今後の活躍もますます期待されるパラ陸上選手です。

授業の前半は、教室で石田選手の生い立ちやどのように自分の障がいに向き合ってきたのか、今後の目標などを話していただきました。

消防署の見学に出かけました。
往復は公共のバスを利用します。
普段は見ることのできない消防署の様子をしっかり見て、多くを学んできてほしいです。

静かに本を読んでいます。
自分の好きな本を読む時間は、心が落ち着く時間です。

外遊びができないので、室内で過ごしました。
６年生が１年生と遊んでいたり、他学年の教室に遊びに行ったりするなど、学年を越えて仲良しなことが則定の自慢です。

今日のメニューは「タコライス」でした。
ご飯の上にタコスの具（レタスやチーズ、ひき肉のトマトソース）をのせていただきます。
戦後、タコスがアメリカから沖縄に伝わり、具材をご飯の上にのせて食べたことから、沖縄で広まった料理だそうです。
「思ったより美味しい！」
パクパク食べた１年生でした。

自分の宝物をみんなの前で紹介する練習をしていました。
ノートに書いた紹介文を読む練習をした後、タブレットで撮影した宝物の写真を大型テレビに映し出して、話していました。
学芸会の練習で、みんなの前で話すことは慣れてきているものの、一生懸命話す様子に好感がもてました。