水拭き掃除の後、高学年でワックスをかけました。
手際よく、全教室のワックスをかけました。
明日はみんなで乾拭きをする予定です。

掃除の時間と休み時間を使って、教室の大掃除をしました。
机を廊下に出した後、掃き掃除と床の水拭きをしました。
高学年が低学年に指示を出し、協力して大掃除をしました。

バレーボール型のゲームをしていました。
自分たちで、より楽しめるようにルールを改善しながらゲームをしていました。
チームで連携できるようなルールに改善していくあたりが、さすが高学年です。

帰校時に感想を聞きました。
「楽しかった！」
この一言に尽きる１日だったようです。

仲良し６人組の６年生。
卒業までの登校日が１０日をきりました。

６年生が校外学習に出かけました。
行先は、モリコロパーク内のアイススケート場です。
普段は、運動場や集会室での体育の授業ですが、場所をかえて、ウインタースポーツに親しんできました。

これまでの生活を振り返って、どんな人にお世話になったのか出し合っていました。
多くの人に支えてもらっていたことが分かりました。
特に、身近でお世話になった先生に何かできることはないか、話し合っていました。

今までに習ったことを思い出して、「水玉」の清書をしていました。
筆の穂先の向きを、デジタル教科書で再確認した後、清書に取り組みました。
集中して筆を進める姿が、大変立派でした。

１０１個もいちごを食べた子どももいました。
もうしばらくの間は、いちごはいらないかな・・・。

市内の伝統的な文化や特徴的な農業にふれ、豊田市の産業についての学びを深めてきました。
有意義な１日になりました。

紙漉き体験の後は、猿投公園に移動して昼食をとりました。
あいにくの天気だったので外遊びはできませんでした。
昼食後は「ストロベリーパークみふね」でのいちご狩り体験です。

４年生が校外学習に出かけました。
最初の見学地は「小原和紙のふるさと」です。
紙漉きを体験し、思い思いの和紙作品を作りました。

数量の変化を表に整理することで、変わり方のきまりをみつけて問題を解いていました。
５年生の算数は、学習する内容もとても多く大変です。
子どもたちは、これまでに学習した範囲の総復習にも取り組んでいました。

中学校で入りたい部活動や得意なこと、なりたいものについて、英語で尋ねたり、答えたりしていました。
ペアを替えながら、お互いの中学校生活について会話を楽しんでいました。

今年度最後の委員会がありました。
これまでの活動を振り返り、成果と課題、次年度への提言を出し合っていました。
常時活動はまだ続きますが、一区切りです。

場面の様子を表す言葉を文章中から見つけていました。
見つけた言葉を手がかりに、主人公の様子や気持ちを想像します。
文章の中には、意味があまり分からない単語もあって、みんなで補いながら読み進めています。

これまで習ってきた、とめやはらい、点の書き方に気をつけて「水玉」の練習をしていました。
３年生になって始まった毛筆ですが、筆の使い方も様になってきました。
子どもたちの成長には目を見張るものがあります。

学校だより（3/4）をアップしました。
こちらから
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学校だより（3/4）

卒業式に向けての在校生の練習が始まりました。
まずは送る言葉の練習です。
分担された言葉、全体で揃えて言う言葉など、声の大きさや話す速さを１〜５年生で確認しながら練習しました。

感謝の会の後、臨時の全校集会を開きました。
最初に、６年生のスピーチを聞きました。
次に、地域の方からぞうきんをいただいたこと、市内の自転車店から一輪車をいただいたこと、豊田市で小中学生時代を送った方から本をいただいたことを紹介しました。
一輪車は、６年生が奉仕活動の一環として組み立ててくれたこともあわせて紹介しました。

地域の皆さまから、慈しまれ愛されている則定っ子です。
これからも元気に明るく、楽しく学校生活を送ることと、大きくなったら次は自分たちが則定の地域へ恩返しができるようにすることを確認しました。

保護者、地域の皆さま。
いつもありがとうございます。

日頃から、学校生活を支え力を貸してくださっている方をお招きし、「感謝の会」を開催しました。
６年生が計画し、準備を進めてきた企画です。
今日は１５名の方々がお越しくださいました。
プレゼントを渡したり、一緒にカード探しに取り組んでもらったりして、これまでの感謝の気持ちを伝えました。