現在、午前8時50分。伊勢湾岸道の湾岸長島PA、名阪国道の道の駅である針テラスでそれぞれ休憩をとり今出発しました。

　スカイホール豊田で集合、まだ暗い中で出発式を行い、午前6時20分にバスで奈良県方面に出発しました。

　今日の午後、明日から豊田市で始まる自動運転車両乗車体験会の前日試乗に出かけました。様々な報道機関に公開する貴重な日に、豊田市未来都市推進課の方よりお声かけいただき、実際に乗車体験をすることができました。レベル4段階で、一部は運転手の手動運転となりますが、自動モードでも滑らかにスタートし、ぎこちなさは全くありませんでした。5年生も全員が乗車し、その心地よさを体感しました。

　本校では、「あなたとわたしを感じて」を重点目標に掲げています。それを受け様々な取組の中でステキカードがあります。「あいさつがステキ」「がんばりがステキ」「やさしさと思いやりがステキ」の3つの視点で、友達、仲間の素晴らしい行いをカードに記し、ステキ委員会それらを毎日集めてお昼の放送で紹介しています。紹介したものを大きなステ木に掲示しています。自分も周りの人も大切にできる人へと成長してほしいと願っています。

　今日の3校時に5年生の子どもたちが、まごころフラワープロジェクトに取り組みました。この活動は、3月に卒業する6年生の姿を思い浮かべながら、プランターに花の苗を植え育て、卒業式の会場いっぱいに花を飾ろうというものです。プランターにはパンジーとすみれを植えました。1人につき1つのプランターを育てます。色鮮やかな花がいっぱいになるように責任をもって育ててほしいと思います。5年生のみなさん、ありがとうございます。

　12月14日に予定される縄跳び集会に向けて、昨日から週2回のペースで休み時間に練習しています。学年ごとではなく、元城小ならではの縦割り班での練習です。今日はとても暖かく、耐寒という感じではありませんが、個人の力に合わせて頑張っています。

　例年1・2月に実施していたなわとび集会は、今年度は12月14日に実施予定です。週に1回、休み時間に縦割りでなわとび練習をする耐寒なわとびは明日から開始です。今日の休み時間はそれほど寒くなく、なわとびを持って運動場へ出てくる元城っ子が多く見られました。個人のなわとび技能と体力の向上をめざして頑張りましょう。

　3・4校時にチャイナ企画のみなさんをお招きして芸術鑑賞会を行いました。中国で3千年も続く伝統芸術「皿まわし」「変面」など、中国雑技のたくさんの演目を見せていただきました。普段あまり見ることのない芸術にふれて、子どもたちも笑顔や驚きの表情で、十分に楽しむことができました。

　4年生教室をのぞくと、担任の先生の説明のもと今年度2回目のhyper-QUを実施していました。これは、よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケートの実施を通して、学校生活における児童の満足度や意欲等を把握するとともに、いじめや不登校の未然防止や早期発見に役立てることをねらいとしています。今年度から小学校3年生以上の学年で年間2回実施し、どちらも公費で行います。
　5年生教室では、昨日実施した脱穀を手伝ってくださった講師の方へのお礼の手紙を書いていました。昔の脱穀方法を十分に体験した満足感がいっぱい綴られていました。

　読書の秋にちなみ、本校ではこの時期に読書集会を開催しています。今年の集会でも、図書委員会メンバーを中心に、これまでたくさん本を借りた児童を多読賞として表彰しました。また、月に一度の読み聞かせ読書会でもお世話になっている地域・保護者ボランティアサークル「ドリームクラブ」のみなさんによる読み聞かせを3冊していただいたことに加え、その本を図書室に寄贈していただきました。効果音とともに読み手の上手な語りで会場は大きな臨場感に包まれました。ドリームクラブのみなさん、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　5年生が今年度育て収穫した稲の脱穀を1・2校時に行いました。それぞれ交代で、割り箸を使ってはさんで脱穀したり、足踏み脱穀機を使ったりしました。脱穀作業の講師として、地域から中根さんが教えに来てくださいました。早朝より準備、指導をありがとうございました。

　3校時に教室をまわりました。2年生の教室では、学習用タブレットに入ったアプリ「SKYMENU 」を使って九九の問題づくりをしていました。皿の上にのった野菜や果物の全部の数を求める問題づくりです。5本が乗った人参の皿、4つの柿が乗った皿、3つのリンゴが乗った皿など、自分のお気に入りの野菜、果物の皿をいくつか並べて問題をつくり、式と答えまでみんなと解き合いました。3年生の教室では、文章問題を図に書き表すのにSKYMENU を使って考えました。友だちの考えとの相違点が視覚で分かりやすく、自然に自分の学習用タブレットをもって説明する姿が見られました。

　先週までと違い、今日は朝からたいへん冷え込んでいます。お昼になっても気温があまり上がらず、掃除の時間も、とくに水を扱う場合には冷たさを感じます。でも、手洗い場やトイレなど、元城っ子は水を使って丁寧に掃除をしてくれています。ありがとうございます。

　午前の時間で授業参観を行っています。あいにくのお天気ですが、早朝からたくさんの保護者の皆様に参観していただいております。2校時にはPTA企画による観劇会を行いました。来校いただいたのは笑劇波の皆さんです。今日のお話は、デジタルシチズンシップ、情報モラルです。スマホ、タブレットを扱う上での約束ごと、モラル、しておきたいことなどをわかりやすく、そしておもしろい劇で伝えていただきました。

　4年生の国語の授業を参観しました。題材は説明文「道具を使う動物たち」です。子どもたちは言葉マップ(シンプルマインド)を使って読み取った内容を活かし、今日の授業では筆者の分かりやすく伝える工夫を一人一人が考え、仲間と共有を図りました。「登場する3種の動物たちを説明する順番はこの順番でないとおもしろさが伝わらないと思う」など、筆者の目線にたった思考や発言が多く聞かれました。

　今日は月に一度の委員会活動の日です。活動の様子を見に行きました。保健委員会のみなさんは、近いうちに計画している運動「ポケットから手を出して歩こう」のための資料づくりをしていました。環境委員会のみなさんは、体育館ではがれかけたテープの取りはずしや糊ふきをしていました。図書委員会のみなさんは、来週に予定されている読書集会の進行準備、練習に取り組んでいました。学校のより良い生活のために、様々な活動をしてくれてありがとうございます。

　校舎の隣にある農園で様々な野菜を育てています。1年生と4年生が育てていたさつまいもが収穫の時期になり、さつまいも掘りをしました。自分の顔よりも大きなさつまいもがいっぱい出てきてみんなはびっくりでした。収穫したさつまいもをどのようにして食べるか、子どもたちとよく相談して決めたいと考えています。

　午前中に2年生が学区の町探検に出かけました。今回は、グループごとに訪問先を一つ決め、写真屋さん、楽器屋さん、お花屋さん、郵便局など、全部で11か所を訪問しました。自分の疑問を直接尋ねることができ有意義な時間になりました。対応してくださった各店の皆様、引率を手伝ってくださった保護者ボランティアの皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　今朝、4年生の皆さんが校長室でプレゼンテーションをしてくれました。内容は、自分たちが総合的な学習の時間で学んでいるエコについてです。電気や水道など、限りあるエネルギー資源を無駄なく使う生活を目指し、エコフルな学校を作りたいというものです。4年生が主体となり、教室に誰もいない時には必ず電気を消すなど、積極的に努力するように呼びかけていく決意を語ってくれました。

　1年生が生活科の学習でどんぐりを使ったおもちゃづくりをしています。今日は作ったおもちゃで遊びました。今後、挙母こども園との交流が予定されているので、これらのおもちゃを使って園児との交流で一緒に遊びたいと考えています。