７月の下校予定時刻です。７月５日（金）、教員研修のため、金曜日ですが、全校５時間一斉下校となります。ご確認お願いします。7月の下校予定時刻

植物の種は、必ずしも芽が出るわけではないので、初めは多めに植えました。
幸い、芽がたくさん出てくれた子もいますが、そのままだと今度は養分が不足して、大きく生長できなくなってしまいます。

そこで、育てる芽を選び、その他の芽を抜きました。
芽を抜くことに驚いた子もいましたが、植物を大きく育てるための方法として学んでいます。

「他の先生の名前も知りたいな」
「先生たちと仲良くなりたいな」
学校の生活に慣れてきた子どもたちから、そのような発言が出てきました。
そこで、子どもたちと話し合って、先生たちと仲良くなる作戦を考えました。

今週は、休み時間に他の先生に会いに行き、質問をしたり、サインをもらったりしています。たくさんの先生と話ができるといいですね。

米作りのための田んぼに水を入れました。
昨年度設置した、雨水タンクに貯まった水を使うために、バケツリレーを行いました。
今までに学習したことを生かした、米作りの工夫となりました。

子どもたちは朝の準備が終わった子から、あさがおの水やりをしています。
あさがおの芽が１つ、また１つと出てきており、「先生、芽が出たよ！」と毎日報告をしてくれています。

その３です。
終わった後は、足洗い場で足を洗いました。子どもたちは、これもまた楽しかったようです。

その２です。

今日は砂場で、砂の感触を味わったり、砂でできるものを作ったりする学習を行いました。
涼しい時間のうちに実施できるよう、１・２時間目に行いました。

砂に手や足を入れた子どもたちは、「気持ちいい〜！」と歓声をあげ、「さらさら」「ふわふわ」した感触を味わいました。
水を汲んできて、砂場に川や水たまりを作ったり、砂を積んでお城や食べ物を作ったりと、たっぷりと砂で楽しむことができました。

生活科の学習で、サツマイモの栽培をします。
今日は、学区にお住まいの方を「サツマイモ名人」としてお招きし、サツマイモの植え方を教えていただきました。

「苗は、横向きに寝かして植えるといいですよ」
「水は、毎朝たっぷりあげましょう」
など、植え方・育て方のコツを教えていただきました。

植えた後、子どもたちは今後の水やりについて話し合いました。
「みんなで水やりしたいね」
「水やり当番があるといいね」
「給食当番みたいに、当番の紙があると分かりやすいよ」
など、これまでの経験を生かした意見が出ました。

これからサツマイモが大きくなるのが楽しみです。

作品掲示の様子です。

図工で「ちょきちょきかざり」の学習をしました。
折り紙を２〜３回折って、紙の一部をはさみで切り取って開くと、いろんな模様、形が表れます。その様子を楽しみながら、いろいろな形の出し方を試しました。

できた作品は、セロテープでつなげ、教室の窓際に掲示しています。
掲示の様子はその２でご覧ください。

生活科の学習で、あさがおの栽培を始めました。
一人ひとつずつ、自分用の植木鉢があることに、子どもたちはとても喜んでいました。

種は、２年生からもらったものと、担任が用意したものがあります。
子どもたちは、どの種を植えるか選んでから植えました。残りは持ち帰りました。

これから、朝の日課に「水やり」が加わります。
あさがおの生長が楽しみです。

その３です。

その２です。

２日に、「１年生を迎える会」を全校で行いました。

元城小学校では、１年生から６年生までの数人ずつで構成した縦割り班「わかしゃち班」で、年間通して一緒に遊んだり掃除をしたりします。

今日は、わかしゃち班ごとに集まって、自己紹介をしたり、一緒にゲームをしたりして楽しみました。

２〜６年生のそれぞれの学年が、会の飾りやプレゼントの品などを作りました。

全校のみんなで楽しみ、支え合える１年間にしていきたいですね。

４月２５日に、１年生と２年生が学校探検をしました。

２年生は、１つ学年が上がり、お兄さんお姉さんになりました。１年生をリードするために、事前準備をしっかり行いました。

１年生は、２年生に名前を覚えてもらえるよう、名刺のカードを用意して、渡しました。

これからも、一緒にたくさんの思い出を作っていきたいですね。

６月の下校予定時刻です。ご確認ください。6月の下校予定時刻