若鯱賞（第７０号〜第１０７号 その２）
１年生は、けがをしてしまった友達に優しく声をかけたことが認められました。２年生は、帰りの会後の椅子の整頓、友達へのやさしい言葉がけや手伝いといった、優しくキラキラした行いが認められました。３年生は話を聞く姿勢のすばらしさ、５年生は環境を美しく保とうとする活動が認められての受賞でした。おめでとうございます。 若鯱賞（第７０号〜第１０７号 その１）
２年生はみんなのために進んで活動したり、大きくて気持ちのよいあいさつをしたり、行事の司会を頑張ったりしたことが認められました。５年生は、残菜「０」を目指す活動、特別教室の机やみんなで使うものの整頓や片づけ、さわやかな挨拶が認められました。６年生は級訓制作チームとして、毎日コツコツと努力したことが認められました。 次は、第９２号から第１０７号までの１６人を紹介します。 若鯱賞（第６１号〜第６９号）
真夏を涼しく 麦わらコーデ リメイクの様子
小物の手配やデザインなどで保護者の皆様には大変なご協力をいただきました。ありがとうございました。 若鯱賞（第５７号〜第６０号）
七夕飾り
なお、短冊等をつけた竹は、一区の神谷副区長様よりご提供いただきました。ありがとうございました。 若鯱賞（第４７号〜第５６号）
まずは２年生です。授業で使用した道具の片づけや友だちの仕事の手伝いをしたことが認められました。４年生は、１〜４年生の下校の際、スムーズに下校ができるよう、工夫した呼びかけをしたことが認められました。５年生は、七夕飾りの手伝いを率先して行ったことが認められました。 これらの素晴らしい行いに、大きな拍手です。 若鯱賞（第２６号〜第４６号）その２
まずは１年生です。図工の授業後に床に落ちていたごみを掃除しました。また、教室の本棚の本を整頓してくれました。どちらも、自分で気が付いて進んで取り組んだことに素晴らしさを感じます。 ５年生は、クラスの仲間にとってプラスに働く声掛けをしてくれました。しかも時間を気にかけながらの行動は素晴らしい限りです。最後に２年生です。体育の授業後の片づけを進んで行うことができたようです。立派な行動ですね。 若鯱賞（第２６号〜第４６号）その１
今回は、第２６号〜４６号のうち、３年生、５年生の併せて１１人の元城っ子の善行を紹介します。 ３年生は休み時間に１年生が育てているサツマイモの周りの雑草を自主的にぬいたり、友達の仕事を手伝ったりしました。５年生は、パソコンを使って新聞を作成した努力が認められました。新聞づくりにはとても苦戦したようですが、きれいな仕上がりになったようです。また、進んでごみを拾う善行も認められたようです。 次は、その２として、１年生と２・５年生を紹介します。 若鯱賞（第１８号〜第２５号）
次に、７名の元城っ子に若鯱賞を授与しました。友達の手伝いを進んで行うやさしさ、みんなが使う場所を進んできれいにする清らかさ、決まりを守ろうとする強さ、学級の仲間を思って行動する心の温かさ、あいさつのさわやかさなど、様々な姿が認められての受賞でした。おめでとうございます。 休み時間に草取りをするよ
若鯱賞（第14号〜第17号）
若鯱賞（第６号〜第１３号）
１年生の５人は、友達がこぼしてしまったお茶を拭いてくれたこと、６年生に名刺カードを渡すときの司会やあいさつの頑張りが認められての受賞でした。 ５年生の３人は、床の汚れに気づき、素早くきれいに拭いてくれたことが認められての受賞でした。たくさんの元城っ子が若鯱賞を受賞できることを楽しみにしています。 給食委員会の活動
委員会の常時活動がスタートしました
初めての委員会活動
若鯱賞（第３〜５号）
若鯱賞（１・2号）
今後、たくさんの元城っ子に、若鯱賞を渡せるといいなと思っています。 掃除の様子
・ 少人数でのはき掃除（掃除担当の子どもたち以外は椅子に座って過ごす） ・ 机等の移動をしない（ほこりの拡散防止） ・ 清掃場所の限定（自分の教室と廊下） などを行っています。そのため、子どもたちが使用する階段や低学年の廊下には、どうしても汚れがたまってしまいます。そこで、６年生がそれらの場所を、上記の対策を実施しながら掃除してくれています。おかげで階段や廊下がきれいな状態を保っています。 自然を感じる元城小学校
今日は激しい雨が降ったり、やんだりの天気。昼休憩に雨が降っているかが気になり、運動場を見に来た元城っ子。あいにく小雨が降っていたので、運動場で遊ぶことはできませんでした。 でも、昇降口にツバメの巣があることを知ると、「しっぽが見えるよ」「こっちも巣をつくりそうだよ」などと言いながら、巣を見つめる姿がありました。子どもたちが教室に戻るころには、どこからか、カエルの鳴き声が聞こえました。街中にいながら、自然を感じることができる学校です。 |
学校からのお知らせ学年通信保健だよりスクールカウンセラーだより特色ある学校づくり推進事業PTAその他災害時の対応いじめ防止基本方針休校中の家庭学習臨時休校に関わる連絡分散型出校・分散登校 |
令和2年度ＰＴＡ総会・交通安全推進協議会総会のご連絡