自動運転のプログラミングの研修を児童が講師となって、クラスのみんなに教えました。

明日の卒業生を送る会の練習を体育館でしました。明日の本番が楽しみです。

3年生で習った漢字のまとめの学習をしました。

「算数ひろば」で、順番を考える問題を解きました。

　子供達が6年生を送る会の準備を進めている中、廊下の窓ガラスの飾りがいつのまにか変わっていました。子供達の気持ちにリンクした飾り。心の相談員さん、いつもありがとうございます。

　今日も子供達は器用な手先で何やら作成しています。尋ねてみると、新しく入学してくる一年生へのプレゼントだそうです。今年は入学説明会を学校で開くことができずにいましたが、喜んでくれることを想像しながら、準備を進める子供達でした。ハッピーセットだね。とっても素敵！

※幸海小学校経営ビジョン　めざす児童の姿　徳　温かい心をもつ子　相手を思いやり、協力する子

　これまで取り組んできた合奏。成果を聞かせてもらいました。緊張していたということですが、全くそんなそぶりもなく、自信をもって演奏する姿が頼もしかったです。

　4年生は川の清掃に出かけました。持続可能な社会を目指し、自分たちで目標を立て、計画した取り組みの一つです。ちょうど帰ってきたところで、振り返りをしている最中でした。予想以上にプラスチックのゴミが多かったことに気付いた子供達は、個人の追究で学んできたことと結びつけながら発言することができており、感心しました。
　休憩の後は、ゴミを分別するそうです。
※幸海小学校経営ビジョン　⑶本年度の重点努力目標　・多様な授業形態による学び合いにより、自ら学ぶことが楽しい児童を育成する。

「マグネットマジック」で磁石を使った工作をしました。

SDGsの一環として、白山川のゴミ拾いを行いました。その振り返りを打ち込みました。

家庭科のまとめのテストを行いました。

卒業を前にして、いろいろな思いをメッセージとしてカードに書きました。

令和４年度の幸海小学校の年間計画です。仮の年間計画です。新型コロナの影響等で、変更が考えられます。変更等があればその都度お知らせします。よろしくお願い致します。
令和４年度　幸海小学校　年間計画（仮）は、下↓のリンクをクリックしてください。
令和４年度　幸海小学校　年間計画

　今日はパワーハラスメントの研修会を行いました。よりよい人間関係をつくるためには、違いを認め合い、敬いの気持ちをもつことが大切です。働きやすく、笑顔で過ごせるゆとりのある職場環境づくりを進めています。

　4年生のSDGs企画部から放送でお知らせがありました。2週間の募金で12003円も集まったそうです。このお金は森林の保護や困っている人をたすけるためにつかわれるそうです。だれかのために工夫して創っていく営みです。

　公務手の山田さんがペンキを塗ってくれています。子供達が集まってきました。さて、何になるのでしょう。

　丁寧にのり付けできるようになったね。つるも上手に折れるようになったね。6年生喜んでくれるかな。

　2年生は、長く長くくさりをつなげていました。なわとびができるくらいでした。

　3年生は「鐘」という曲の鑑賞をしていました。
　曲を聴いた子供達のイメージは、「オカリナを一人で吹いてる感じ」「頭の上に天使の輪が乗っている人がいる感じ」その発想に感心しました。

　1年生の教室から、楽しそうな笑い声が聞こえてきました。のぞいてみると、体を思いっきり使った、オリジナルダンスの真っ最中でした。花という歌詞に合わせて、手を広げて回転している子もいました。センスあるね。