校訓『まじめ 力いっぱい』の実現のために、子どもたちの「元気な姿」「きまりよく生活する姿」「相手の心をおもいやる姿」をたくさん目にできる学校を目指していきます。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 豊田めんのトマトソースかけ オムレツ ビーンズマセドアン
 
 今日の給食は、月に1回はめんの日です。
 豊田めんは、豊田市産の小麦「きぬあかり」からつくられています。
 トマトソースは、じっくり煮込むことで、甘味が引き立ち食べやすくなります。

6/19 1年生

国語科でひらがなの学習です。上手に形を整えて書けるようになってきています。書く練習よりも書き終えた後の色ぬりが楽しそうでした。
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6/19 2年生

図画工作科の時間です。現在育てているお蚕さんと自分を絵に描く学習でした。手に乗せているところや桑の葉をあげているところなど好きな場面を考えていました。
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6/19 3年生

国語科の「心が動いたことを詩で表そう」の学習です。一度書き上げた詩に様子を表す言葉を入れて、より思いの伝わる詩を作ろうとしていました。
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6/19 4年生

国語科の物語文の学習です。登場人物の気持ちについてや気持ちの変化について自分でまとめたことを発表していました。
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6/19 5年生

理科でメダカのたんじょうについての学習です。生まれた卵の変化について絵を書きながらまとめていました。
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6/19 6年生

社会科の学習です。中国の暮らしについて学んでいました。隣国とはいえ、たくさんの違いがあることを知りました。
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6/18 1年生

1年生も交通安全学習センターに行ってきました。横断歩道の渡り方など、交通安全についての学習をしました。他にもいろいろな装置で体験をしてきました。
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6/18 4年生

交通安全講習会に出かけました。特に自転車に関しての交通安全について学習を深めてきました。これまで以上に自転車の安全な乗り方に気を付けていきたいです。
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6/18 6年生

英語科の時間です。週末に何を食べたか。それはどうだったかを1人ずつ英語で聞かれ、英語で答えていました。チョコレート味のアイスクリーム、ホットなカレーライス、デリシャスなすき焼きなどの回答が出ました。
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今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 ツイストパン チキンナゲット コーンサラダ 新じゃがいものポタージュ

 今日の給食は、ポタージュに新じゃがいもを使いました。
 新じゃがいもは、収穫されたじゃがいもがすぐに出回ったもので、皮が薄くみずみずしいのが特徴です。


6/18 5年生

算数科の小数のわり算の学習です。文章題について、⬜︎を使って式に表す内容でした。線分図を使ってわかりやすくしてから式を考えていました。
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6/18 3年生

道徳科の「きまりはだれのため」という教材の学習です。学習用タブレットのポジショニングを使ってそれぞれの思いを共有しながら、きまりについて考えていました。
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6/18 2年生

図工の時間です。画用紙に書いた自画像に色づけをしようという場面でした。自画像を見せるのを恥ずかしそうにしている子もいました。
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6/17 縦割り班活動

6つの班ともにみんなで楽しく遊ぶことができました。
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6/17 縦割り班活動

今日の昼放課は、縦割り班での「なかよし遊び」でした。6年生がリードして進めました。
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6/17 5・6年生

体育の時間です。自分たちの陣地にボールを集めるゲームで競い合っていました。チーム内での作戦も大事で運動量も多いゲームでした。
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6/17 4年生

国語科の時間です。物語文の場面について、登場人物の行動やその時の気持ちについて意見を交わしながらまとめていました。
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6/17 3年生

外国語活動の時間です。自己紹介カードに好きなもの、好きではないものなどを書き込んでいました。
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6/17 2年生

今日から2週間弱、外国在住のお友だちと一緒に生活します。この時間は算数の学習でしたが、いつも通り取り組んでいました。
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