メディアで報道されていた、メジャーリーガーの大谷翔平選手から寄贈されたグローブが届きました。左右（大）一つずつと右（小）一つの計３つです。
明日以降に、各学級に回覧する予定です。回覧後は、学校公開日に職員玄関に展示します。

【大谷選手からのメッセージ】
この３つの野球グローブは学校への寄付となります。
それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルになることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。
野球しようぜ。　　　　大谷翔平

体育では、跳び箱の授業を行っていきます。
初めての今日は、着手と着地にポイントを絞って行いました。腕でしっかり体を支えて、ピタッと止まろうと集中して取り組んでいました。

今日から随時身体測定と保健指導を行っていきます。
保健指導の内容は、風邪予防について（１・２年）、けがについて（３年）、ＬＧＢＴＱについて（４・５年）、喫煙、飲酒、薬物について（６年）です。
２時限目は５年生が、身体測定の後に養護教諭から話を聞きました。

１時限目に１年生が凧あげをしました。１時限目は全く風が吹かず無風状態だったので、子どもたちは交代しながら元気に走って凧をあげていました。

今日から４日間、今年度３回目の教育相談を行います。事前に行った教育相談アンケートやＱＵテストを参考に面談を行います。
面談の時間の最初の１５分は読書をしますが、どの学級も静かに読書をしていました。

新年を迎え、書初めを行いました。
１・２年生は硬筆を、3年生以上は毛筆で、3年生「げんき」、4年生「明るい声」、5年生「四季の風」、6年生「三河の城」を書きました。
子どもたちが書いた書は、1月23日（火）〜25日（木）の学校公開日9:00〜12:00に各教室の廊下側に掲示しますのでご覧ください。

３時限目に体育館で集会を行いました。
校長講和の後、生活担当から冬休みの過ごし方の話をして校歌を歌いました。最後に先日校長室で表彰をした児童を紹介しました。
長期休業前の集会は、ほぼ同じ内容で進めていますが、集会を終えるといよいよ休みになるという気持ちが高まるようです。

　　　　　　　校長先生のお話　⇒　学校だより９　

午前業間に校長室で、「赤い羽根のポスター」と「調べる・伝える学習コンクール」で入選した児童の表彰を行いました。明日の冬休み前集会で、マラソンの入賞者とともに全校に紹介します。

３・５・６年生の理科の授業は、専科の先生が担当しています。
単元ごとに用意周到に実験ができる環境を整え、操作活動を多く取り入れた学習をしています。

毎日8:20から朝の会を行っています。健康観察やめあての確認など、係の司会でどの学級もとても落ち着いた状態で進められ、ています。

給食後に、運営委員会企画のクリスマスをテーマにしたスマイル班集会を行いました。
クリスマスに関するクイズをした後、先生質問コーナーやみんなで歌を歌い、全校で楽しみました。

６年生が、今年度「総合」に携わっていただいた講師の方をお迎えして、学習してきたＵＤ（ユニバーサルデザイン）の発表をしました。
介助犬やｅスポーツや車いすなど、班ごとに追求してきたテーマについて発表し、発表ごとに講評をいただき成果と課題を確認しました。

１２月とは思えない小春日和のなか、久しぶりにスマイル班遊びをしました。
今日は、全部の班が運動場で活動し、鬼ごっこやドッヂボールなどをして楽しく遊びました。

２年生が１年生を招待して、自作したおもちゃで遊んでもらう交流会をしました。
わにわにパニックやミニミニサッカーや迷路など、アイデアの詰まったおもちゃで、２年生がリードしながら楽しく遊んでいました。

２時限目に、来年度入学予定の飯野こども園の年長さんが学校見学に来ました。校舎内を見学し、１年生の授業の様子を参観しました。

４年１組の図工は、のこぎりやげんのうを使ってメッセージボードやペンスタンドを作っています。
板の加工は初めてなので道具の扱いに手間どう姿も見られましたが、みんな根気よく取り組んでいました。

６年生の保健学習として、養護教諭と担任によるチームティーチングで、病気の予防について学んでいます。研究授業では、生活習慣病を取り上げて、健康によい食事をテーマに話し合いました。

中庭の「クロガネモチ」の木に、オーナメントが飾られていて楽しい気分にさせてくれています。さすがに全体というわけにはいきませんが、運営委委員会の児童が手の届く範囲で飾り付けてくれました。

１年生が鞍ヶ池公園へ行ってきました。
園舎にいる動物を観察してスケッチしたり、公園の施設で友達と楽しく遊んだりしました。

今年度も書写講師の先生に、書初めの書の指導をしていただいています。先日の３・４年生に続き今日は、５年生と６年生を見ていただきました。