２年生以上は、授業参観にもすっかり慣れて、落ち着いて授業に臨んでいました。

２年生は、生活科の学習で、自分で育てる夏野菜を選んでいる学級がありました。どの野菜を選ぶかということを自分事としてとらえ、選んだ理由を堂々と発言することができました。
３年生は、動画に熱中しすぎるとどうなるのかを考えました。友達の考えに対してハンドサインで賛成したり、付け足しの発言をしたりして、動画視聴についての考えを深めました。
４年生は、お家の人と一緒に算数の問題を解いている学級もありました。お家の人と一緒に勉強するという普段の学校生活ではできないことができました。