あさひの窓第6号を掲載しました。緊急事態宣言が延長された場合の行事のもち方も載せてあります。ご覧ください。

学校いじめ防止基本方針を掲載しました。

４年学年通信８号　５月１７日４年学年通信８号　５月１７日
３年学年通信４号　５月２１日３年学年通信４号　５月２１日
５年学年通信４号　５月２１日５年学年通信４号　５月２１日
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　今日の読み語りで読んでもらった本は、ちょっぴりこわーい題名でした。１冊目のお話は文:加納一朗　絵:中沢正人　「１分で読める江戸の笑い話」から「真昼のゆうれい」と「ゆうれいの命」、２冊目は作：塚本やすし「やきざかなののろい」でした。怖いお話をちょっぴり期待して、どきどきして聞いていたのですが…。

　２０日(木)に、１，２年生の体力テストを実施しました。この日もあいにくのお天気でしたので、できる種目のみ実施することにしました。
　先生の説明をしっかり聞き、きまりを守って取り組むことができました。できなかった種目については、後日実施します。

　１９日(水)に、体力テスト(３，４年)を実施しました。
　空模様が不安定ではありましたが、外の種目はできるだけ実施することができました。子どもたちは、どの種目も一生懸命取り組むことができました。
　実施できなかったものについては、天候の様子を見て後日実施します。

　１８日（火）に、５，６年生の体力テストを実施しました。天候にも恵まれ、予定通り計測することができました。子どもたちは、結果が少しでも良くなるように、できる限りの力を出していました。

４年学年通信７号４年学年通信７号　５月１２日
２年学年通信４号２年学年通信４号　５月１４日
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　今日の読み語りは、作：尾崎玄一郎　尾崎由紀奈「きっさ　すなどーひー」でした。放送による読み語りは、自分で場面や様子を想像しながら聴くことができます。自分が想像した場面と絵本の絵を比べながら読んでみるのも楽しいですね。

　６年生の算数は、文字を使って式に表すことを学習しています。１７日の授業では、これまでに学習したことを確認する問題に取り組みました。できた児童は先生に答え合わせをしてもらい、理解を深めました。

　書写では、筆順と字形を意識して書道に取り組んでいます。「成長」という課題に、黙々と取り組むことができています。
　できた作品を先生に見てもらい、ポイントの確認をすることができました。

　社会では、ごみの分別や資源の流れについて学習しています。１７日(金)に、後日(緊急事態宣言により、実施日は未定)施設見学するための事前授業を行いました。
　講師の先生から、わかりやすく教えていただきました。

　１７日(金)の理科の時間に、植物の観察をしました。ひまわり、マリーゴールドは芽がたくさん出てきました。
　途中、キャベツの葉っぱにチョウが産卵するところを見ることができました。子どもたちはその姿に大喜びでした。

　子どもたちは野菜が成長できるように、こまめに観察をして水を与えています。ここ数日で大きく成長しました。

　体力テストに向けて、ボール投げの練習をしています。投げ方の確認をし、実際のコートで試しに投げました。
　投げていない時間は、友だちの応援をしたり、投げたボールを拾ったりしていました。

　１３日(木)の下校時に、運動会のスローガンに採用された児童へ表彰を行いました。運動会は延期になりましたが、当日に向けて「全集中！　勝ち取れ勝利　出し切れ全力」で練習に取り組むことを期待します。　

あさひの窓第5号を掲載しました。6月の行事予定もご確認ください。

　先日まいた種がどのくらい成長しているのかを観察しました。現在、ひまわりとマリーゴールドの芽が少し出ています。これからが楽しみです。

　生活科の「やさいのおおきくなるひみつはっけん」で、育てたい野菜の栽培をしています。毎日、水を与えたり、観察日記を書いたりしています。ぐんぐん大きくなる野菜を見て、喜んでいる姿が印象的です。

　授業や休み時間に、あさがおに水を与えたり、観察したりしています。芽が出ていないプランターが多い中、ふた葉がしっかりと出ているものもあります。これからが楽しみです。