１５日（金）、１年生の国語の授業では、手紙の書き方の学習を行っていました。体験活動でお世話になった方へのお礼状を書くという設定で、手紙の形式や必要な情報を記載することなど、注意事項を確認して取り組んでいました。日頃、改まって手紙を書くという経験がないため、随分と悩んでいるようすが見られましたが、社会に出て役立つこともあると思いますので頑張ってほしいと思いました。２年生の理科の授業では、気象の学習を行っていました。気温や湿度、気圧、風向風力等の気象情報を元に前線の通過時刻を読み解き、班でどのように考えて導き出したかを話し合っていました。ちょうど、今の季節は前線の通過の機会が多いので、自分で予報できるぐらいになるといいですね。