８人で考えた級訓　その目標を達成するためにまずは、掲示物を作ります。共同で作業することから学級の団結力を育っていきましょう。

２年生は６月に三日間職場体験を行います。今日は、農業試験所の所長さんに来校していただき働くことについて講和をしていただきました。

「マーブリング」絵具を使って様々な模様を考えます。素敵な作品が出来上がっていきます。

「ハードル走」先生のアドバイスをもとに自分の走法を改善していきます。

「物語の山場はどこなのか」何度も読み返し考えています。

授業参観　高校選びに必要なことは？　何を重視するのか各々が考えました。

部活動に入部した１年生は、上手くなろうと先生のアドバイスや先輩の指示や動きをまねて張り切っています。

「シンシュン」の読書感を書きましょう。タブレットを使って各々自分の感想をことばにして表していきます。

「人口が減るとどんな問題が起きるのか」人口ピラミッドの形から考えていきます。

フラッシュカードで曜日の確認後、日曜日から土曜日までの一週間を英語で書かれたスペルをよく見て並べ替えるトレーニングです。グループで協力して行います。

バスケットボールを使って、柔軟性など体力づくりを行います。

みんなはどんな夏休みを過ごすのかな？先生に英語で伝えます。並んでいる間に友達と英語での質問を考えたり実際に会話したりして確かめていました。英語の学びに意欲的です。

本日は「浮力はどうして生じるか」です。まずは、水圧について実験を通して決まりを学びました。

この2日間で、いろんなことを学びました。
楽しい思い出もたくさんできました。
今後の学校生活に活かせるようにしたいですね。

ジェスチャーゲームをしています。

自分たちで考えたレクリエーションで楽しんでいます。

片付けも協力してやります。来た時よりも美しく！

生地がモッチモチだそうです。

どれもめっちゃおいしそうです。

美味しそうに焼けました。