5月15日 その3

4の2 図工です。
色のたし算。
赤➕黄は?
青➕黄は?
赤➕青は?
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5月15日 その2

4の1 国語です。
話を聞いてメモを取り,説明しよう。
何種類の花?
サクラソウって?
メモすることで,聞きたいことがでてきたね。
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5月15日 その1

学校到着直後の水やり
アサガオの芽が出てきたよ!
畑にお水をあげなくちゃ!
いい風景!
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5月14日 その11

やまもも学級
良い姿勢で座ると、どんないいことがあるの?
真ん中の写真をよく読んでね!
パルクの特別支援教育アドバイザー、
教育センターの授業アドバイザー、
二人の先生からご指導をいただいています。
なんてありがたいことでしょう!

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5月14日 その10

4の2
色画用紙でお花を折っています。
どうするの?
級訓の掲示にするんだ。
なるほど。
インターネットで折り方を調べています。
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5月14日 その9

2年生
おじゃました時は、先生がマジックを披露していました。
マジックにはタネがある、って話していましたが、
わたしには,全くわかりませんでした。
すごい!
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5月14日 その8

6の1 国語です。
漢字の構成。
ことばのきまりの練習問題ですね。
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5月14日 その7

3年生
摘果の後、教室で質問!
桃づくり名人の森先生は,梨作りもされているそうです。
摘果をするにはどうして?
大きさがあって,美味しい桃を作りたいからだよ!
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5月14日 その6

1の1 国語です。
文をつくろう!
「が」「。」を入れて文をつくりだよ。
よく考えると、「が」って、日本語の特徴だね。
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5月14日 その5

1の2 国語です。
分をつくろう!
ねこ  なく
間に、「が」を入れて、うしろに「。」を入れると
立派な文の出来上がり!
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5月14日 その4

やまもも学級
たまねぎを収穫したよ。
大きく育ったよ。
大豊作!

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5月14日 その3

6の2 体育です。
ボールの投げ方。
腕と反対の足を前に出して!
斜め上にね。

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5月14日 その2

3年生 
桃の摘果だよ。
今年も森さんが桃の先生です。
よろしお願いします。
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5月14日 その1

3年生 生活です。
桃の摘果をしたよ。
上を向いている実、小さい実,実と実の間は拳ひとつ分開けるように。
こうやって,栄養を残した実にいっぱいいくようにするんだね。
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5月13日 その5

5の1 社会です。
日本の川と世界の川
どんな違いがあるかな?
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5月13日 その4

6の2 学級です。
級訓の想いをイラストで表現しよう!
きっと教室の全面に掲示するのでしょうね。

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5月13日 その3

6の1 国語です。
3字以上の熟語の構成
あ 少人数 1字➕2字
い 電車賃 2字➕1字
う 上中下 1字➕1字➕1字
なるほど!
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5月13日 その2

3の1 国語です。
「自然の隠し絵」
生き物の身を守るための技ってすごいね!
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5月13日 その1

1の1 生活です。
学校にある教室やもの,人。
何があるかなあ。
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5月10日 その6

今日の給食です。
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学校行事
5/27 クラブ活動6校時
5/28 6年薬物乱用防止教室 3校時

校長からのたより

学校だより

学年通信