４年生川の生物調べその２

　今日は、矢作川学校から講師の先生をお招きし、4年生は矢並川の生物調査に出かけました。川での生物の捕まえ方を教えてもらったあと、みんなで捕獲活動を行いました。岩陰にタモを忍ばせて足で追い込みます。すると、魚やエビ、ヤゴなど様々な生き物が捕獲できました。捕獲した後はこの生き物が川に及ぼす影響など生体系の学習をした後川へ放流しました。

　３年生が、花壇の前に集まっていました。見てみると、大豆を植えているところでした。指で土に穴をあけて、その中に大豆をまいていき、たっぷりと水をあげました。大きく育って、たくさんの大豆が収穫できるといいですね。

　今、体育では、体力テストに向けた練習を少しずつ行っています。１・２年生は、ボール投げをしていました。
　投げる方をよく見て。ボールをしっかり握って、腕を高く上げて、高いところでボールを離す。繰り返し投げて、遠くへ投げる投げ方が、身につくようにしていました。

　２時間目は、５・６年生は合同でAEDの使い方をまなびました。消防署の方を講師にお招きし、はじめに、胸骨圧迫の仕方を学習し、人形を使い全員で実習を行いました。また、同時にAEDの使い方も学びました。

読み語りその２

　今朝は、月に１回の読み語りボランティアの方の「読み語り」が行われました。
それぞれの学年に合わせた本を選んでいただき、楽しく読み語りをしていただきありがとうございます。

　イモの苗を植えてから１週間になります。昨日の朝方の雨の後から天気が回復し、お日様をいっぱい浴びた苗は幾分元気に見えました。根付いてきたかな。

　今日の６時間目は、４〜６年生が集まって６・７・９月のわくファミ遊びを決める、わくファミミーティングを行いました。
　６年生が、事前に遊びの候補を考えてくれ、その中から話し合って決めていきました。もちろん、自分たちがやりたいと思った遊びに取り組んでもいいです。
　みんなで楽しく遊べるといいですね。

　イモの苗を植えてちょうど１週間が過ぎました。土曜日の日差しの後の昨夜の雨のおかげで苗が元気に育っています。

　朝方までの雨が止み、子どもたちの元気な登校の姿がみられました。ミカンの花も咲き始めました。

　６年生１時間目は、外国語活動の時間です。ALTの先生との学習です。「好きなものや宝物を英語でしょうかいしよう」ということで活動をしていました。
I lile baseboll.
i lile cat.

様々な回答が聞こえてきました。

　４日目のイモ畑、昨日の雨が地中から湧き出て、土が潤っていました。少しずつ根付言いてきたかな。

　清々しい天気になりました。昇降口で待っていると元気に登校してきました。登校後はどの学年も水やりに直行です。元気に育ってね。

　イモの苗を植えて３日目、朝方の雨のおかげか、元気に育ってきたような感じがしました。

　４年生の算数の時間は、２けた÷１けたの計算の学習をしていました。姿勢もよく丁寧に計算に取り組んでいました。間違えずに計算できたかな。

　５年生理科では、種子の発芽について学習していました。インゲンの種子を詳しく観察していました。まずは、動画で調べるポイントを学習して観察開始です。

　朝の活動の時間に図書室では、高学年が読書をしていました。本を借りると同時に5年生が返却された本をもとの場所へ戻す作業をしていました。みんなのためにありがとうごさいます。

６月の行事予定をお伝えします。

６月の行事予定について

　今日は、ソウル・バルセロナオリンピック４×１００mリレー代表の青戸さんを講師に「走り方教室」を実施しました。
　最初に「話をよく聴く」「動きをよく見る」「よく見た動きをまねる」「無理、できないと言ってあきらめない」「難しくても、できると言ってやってみる」と５つの約束をして教室を始めました。
　走り方教室では、姿勢や足の動かし方などポイントを教えてもらいながら練習をしました。日常生活の中で、姿勢よく過ごして体を鍛えることや、いい姿勢で速く歩いて足の回転を上げることなど、日々の取り組めることも教えてもらいました。縄跳びも足の力を高めるのに有効だそうです。